艳情小说产生的原因初探

一个“以载道”为支配的古代坛，在明清却出现艳情小说和大量的性行为描写，原因何在呢？     

大学生网络成瘾性与体育成瘾性行为的比较

成瘾性是一个普遍的现象，有其独特的生理和心理机制，网络性成瘾是一种消极的心理性成瘾，对身心健康具有严重的危害性，应该加强教育和管理；体育性成瘾是一种生理和心理相结合的成瘾行为，对身心健康有积极的作用，应该得到提倡和培养。     

性行为过度随意低龄化——大学生性心理不乐观

前一段时期，河北某高校一位女生在参加体育课跑步时昏倒在跑道上，原来就在前一天，她刚刚做完了一次人工流产手术。随着社会开放度的增加，“性”在大学校园内早已不是学生羞于启齿的话题，但面对庸俗潮流中纷繁尘嚣的感官冲击，一些大学生在性心理趋向上表现出不成熟。     

大学生性健康教育量度的界定

“潘多拉的魔盒”是个大家并不陌生的希腊神话故事,说的是有位叫潘多拉的姑娘,从万神之神宙斯那里得到了一个神秘的小匣子——魔盒。宙斯严令禁止打开,这反而激发了潘多拉姑娘急欲探究盒子秘密的好奇心,终因挡不住猎奇和冒险的欲望而打开了魔盒,顷刻之间,灾祸飞出,充满人间。这就是我们常说的“禁果效应”。     

网站对媒体资源的集纳效应——以“华南虎照片”事件为例

长期以来,人们对网站“炒作”新闻的能力过分夸大。其实网站只不过是一家新闻“超市”,在新闻信息的传播链条中,最大的贡献在于将其他媒体的“产品”进行集纳编排,然后售卖给网民,而网民对新闻事件的创造性阅读,通过网站发布后再度成为其他媒体关注的焦点,网站再度将这些媒体发布的新闻信息纳入囊中,兜售给网民。如此循环往复,传统媒体成为辛勤劳作的新闻生产者,网站成为坐收渔利的新闻销售者,但这种销售行为往往被过分解读为生产性行为。     

电视的社会教育功能

研究表明，电视对孩子施加影响的主要手段是提供榜样。孩子可以从节目中人物形象的身上学习到各种东西。心理学家研究了3—5岁孩子观看电视的结果，连续4周向一组孩子播放带有攻击性行为的电视节目，向另一组孩子播放亲社会行为的教育电视节目，结果发现，攻击性电视节目严重降低了孩子的自控能力，导致这一组孩子攻击行为明显增加，而亲社会行为的电视片则增强了孩子的自控能力，这一组孩子的亲社会行为也相应增加。所以家长和社会人士特别担心电视的负面影响。     

双刃剑——论广告中“性”表现的得与失

一、广告正面普及科学、健康性知识 在中国的民间禁忌中，通常认为涉及到性行为及性器官的词语是一种亵渎语，说出来有伤大雅，都羞于启齿.与性爱相关的保健计生用品更容易使人产生“黄色”、“猥琐”的联想，难登大雅之堂.广告在向国民普及有关避孕及性病、艾滋病防治和生殖健康知识方面可谓功不可没。     

电视读报：1＋1〉2

现代科学各学科之间的互相渗透、互相交叉、互相影响，从而形成一些“边缘科学”，也叫交叉科学，其特点是运用一门学科或者几门学科的概念和方法，研究另一门学科的对象或交叉领域的对象，使不同学科的方法和对象有机地结合起来。诸如文艺学与心理学相结合就是文艺心理学，航天学与生物学相结合就是航天生物学等等，而电视读报节目也正是将电视和报纸充分融合再进行二次加工，让报纸发出声音来，由此诞生了一档新兴的边缘性电视节目。     

“语文学科的边缘性、交叉性”问题探讨

随着课程改革在全国各地的迅速推广,语文学科的外延越来越深广。语文教师应将新课程标准理念和教学方法渗透到教学中去,从中发现语文与其他学科的联系点。语文教师再围绕字、词、句、段、片、文来讲解,就会落后于时代,因此,加强语文边缘学科知识的学习势在必行。