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1.
2.
高职教育发展的“瓶颈”探析 总被引:3,自引:2,他引:1
近年来,高职院校生源差,招生困难,其“瓶颈”在于没有符合我国国情的高职教育理论体系的有效指导、“末流教育”的高职形象以及终结性教育的教育体制,本在深入分析这三因素的同时,对冲破“瓶颈”的制约作了初步的探讨。 相似文献
3.
本课依据新课程标准的理念,围绕课时教学目标,选择教学内容、方法和手段,合理创设教学情境,突出教师作为学生学习的参与者、促进者、帮助者、合作者参与教学过程,循序渐进地提高游戏的难度,让学生在主体性学习活动过程中进步。 相似文献
4.
漫谈物理教学与审美教育 总被引:1,自引:0,他引:1
美育,既是一种审美活动,又是一种教育活动。物理教学的美育过程,是教师引导学生对前入所创造的科学形象、科学方法和科学境界进行感受、体验、领悟、理解,从而得到赏心悦目、怡情养性的审美享受和审美启发等教益的过程。因此,教师在按照物理教学规律组织教学的同时,应着力培养学生的审美意识和审美能力,以帮助学生树立正确的科学观和审美观。那么,如何把美育融人物理教学呢?笔认为有以下实施通道。 相似文献
5.
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8.
高校合并后图书馆面临的问题与对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张正 《大学图书情报学刊》2002,20(4):16-17
高校合并,是知识资源的一种重新整合,图书馆在高校合并之后,面临新挑战,章就图书馆面临的馆藏结构的重新调整,计算机管理软件的统一和统一采购联机编目等五个问题作深入的思考,分析其成因,探讨其解决之策。 相似文献
9.
IT环境下图书馆管理系统软件的选择 总被引:5,自引:0,他引:5
本文阐述了IT环境下图书馆管理系统软件应具备的功能,分析了国内外软件的优劣,并着重介绍了国内几个优秀的应用软件,根据经验对选型时应注意的问题提出建议。 相似文献
10.
摄像与计算机辨析终点裁判管理系统的研制 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述了利用摄像与计算机图像辨析技术完成终点计时、裁判工作的必要性和可行性.通过系统结构、系统运用原理、使用结果,说明运用该系统可以使体育比赛的编排、记录、计时、裁判工作实现自动化,终点计时、裁判管理科学化和现代化,做到比赛公正、高效. 相似文献