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文章对校准结果测量不确定度进行评定和表示的规范化程序,在实际运用中,应注意人员、标准、环境、方法等,引入标准不确定度分量与本文采用的评定条件的区别,并按实际情况进行区别。 相似文献
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林风 《东方少年(阳光阅读)》2015,(1):19-21
从练成终极金钟罩到成为江湖上人人谈之色变的金钟大盗的这段时间里,任齐曾设想过无数种和灵心一剑盖天云相遇的情景。其中最让他满意的,莫过于自己烧杀抢掠的恶名流于四方,然后自命为武林正义化身的盖天云挺身而出,追捕自己,最后发现这个臭名昭著的金钟大盗,竟然就是那个本该已经死在他剑下的下三流的强盗。之后,自己在盖天云惊异的目光中施展终极金钟罩,冲向对方,扬手间磕飞 相似文献
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张冯保 《中国教育技术装备》2005,(9):23-23
初中化学第7页(实验1—1)测空气中含氧量的方法的实验是采用将玻璃钟罩放入盛水的水槽中,通过红磷的燃烧来实现的。该方法钟罩体积大,不易课堂操作演示,且红磷燃烧会造成环境污染。现做如下改进(见图1)。 相似文献
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胡玉森 《中学化学教学参考》2011,(Z1)
在氯气、二氧化硫、硫化氢等气体的性质实验过程中,常发生有害气体泄漏现象,不仅会损害师生健康,还会污染环境。笔者利用钟罩和水槽的组合,设计出钟罩里的化学反应,效果很好,现以氯气的性质实验为例,简单介绍如下。 相似文献
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正注射器可谓是日常生活中极易寻找的低成本实验资源.初中物理实验中有许多实验可以用注射器完成.本文结合笔者教学实践,将其应用进行总结,若有不妥恳请各位批评校正.实验一探究声音的传播条件.苏科版八年级物理课本上的实验是把手机调至响铃状态,放在钟罩里,用抽气机抽去钟罩里的空气,听铃声的变化,这个实验存在两个问题:①手机挂在玻璃罩里,铃声过小.②抽气的效果不好,真空度不高.这两个因素导致抽气前后声音强弱变化不明显,实验效果不佳. 相似文献
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用抽气盘、钟罩做“真空铃”实验的效果一直都不理想。最近,正在起草抽气盘的行业标准。为此,笔者做了试验,探讨了效果不好的原因,以及用此装置达到良好实验效果的可能性。有关情况在此说明,供参考。 相似文献
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在初中物理实验中,玻璃钟罩和抽气机的用处似乎只有演示"真空不能传声"。然而,在教学实践中,笔者经过进一步探索和改进,发现利用玻璃钟罩和抽气机还可以很好地完成以下物理实验,且达到了预期效果。一、用来观察气压降低、液体沸点降低实验在日常教学中,教师在演示液体沸点随气压降低 相似文献
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徐仲海 《中小学实验与装备》2014,(2)
正1对研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关的实验改进华师大版科学8年级(下)P94,有一个研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关的实验。笔者在做这一实验时,发现不带铁钉的线圈不能吸引回形针。原因是线圈很难绕得紧密,因此产生的磁性较弱,不能吸引回形针。用铁粉代替回形针后,线圈就能吸引铁粉。只要比较线圈所吸铁粉的多少,就能知道磁性强弱。改进后的实验很 相似文献