闽台现代远程开放高等教育若干比较与启示

福建广播电视大学和台湾空中大学是闽台两省颇具代表性的实施现代远程开放高等教育的高等学府。通过两校在开放教育形式、教学与学习支持服务、办学机制若干方面的比较,可对两省现代远程开放高等教育起到窥豹一斑的作用,亦可从中得到某些借鉴与启示。     

打破场域区隔,聚焦向心力的对台传播策略思考——以福建对台传播为例

增进台湾同胞对祖国大陆的向心力是对台传播的根本目标,是对台传播的“道”与“魂”。福建与台湾地区渊源深厚,具有独特的对台优势。主流媒体应善用福建对台资源,打破传播场域区隔,在传播形式上寻求两岸受众最大公约数,讲好融合发展的“闽台一家亲”生动故事,提升对台传播感染力、亲和力。     

闽台农业研究文献计量分析

通过文献计量学方法对闽台农业研究文献的年份、作者、研究机构、栽文期刊、研究主题等方面进行统计,从中分析闽台农业研究现状,并提出进一步研究的建议。     

闽台音乐舞蹈源流探论

汉族民间音乐是台湾的传统民间音乐的主要组成部分,其民歌、南管系音乐、北管系音乐、杂乐等部分都与福建音乐都有着不同程度的关系。台湾许多有代表性的舞蹈大都是随着福建人移民台湾而传入台湾,在台湾又吸收了其他艺术形式,经过再创造,产生一种与福建舞蹈有着若即若离关系的艺术。     

闽台合作专业教师教学资源共享举措探析——以文化产业管理(闽台合作)为例

闽台合作专业是以引进、借鉴台湾先进办学理念和优质教育资源为重点,以师生双向交流、教学科研双向合作为主要内容,不断优化人才培养模式的办学项目,尤其是文化产业管理(闽台合作)的开设,为文化产业人才培养提供了宝贵契机和有力促进。当前,文化产业管理(闽台合作)共享教师教学资源具有鲜明的现实必要性。就闽台合作专业共享教师教学资源的举措而言,应通过闽台资源互补,打破教育路径依赖;创制导师组模式,体现应用型培养特质;凸显多学科背景,融合专才与通才目标;创新教学新模式,试验前沿理念与手段。     

科技点亮童心 书香浸润童年 江苏省如皋市第三届青少年科技节在九华小学隆重开幕

正11月18日下午,江苏省如皋市第三届青少年科技节开幕式暨科普阅读展示活动在九华镇九华小学降重举行。此次活动由市教育局、科技局、科学技术协会等单位主办,《科学大众》杂志社协办。来自全市各镇(区、街道)教育管理中心、市直小学的200多名代表参加了此次盛会。本次活动旨在鼓励每一个科技辅导员、科学老师脚踏实地,借助科学课、科技社团活动引领学生努力学习丰富广博     

利用科技社团提高学生实践能力的探索

目前,本科应用型人才培养的重点在于学生的实践动手能力培养。但在总学分受限,高等数学、英语等基础课程学分无法压缩的情况下,仅仅依靠有限的课堂时间难以完成上述培养目标。对于物联网工程专业,由于涉及多学科知识,知识庞杂,该问题尤为突出。针对上述问题,本文主要讨论学生课外科技社团在学生动手实践能力培养中的作用、优势,及保证学生课外科技社团高效运作的保障手段。最后,以成都信息工程大学物联网工程专业为例,说明开展学生课外科技社团活动的经验、成果。     

评马重奇著《闽台方言的源流与嬗变》

福建、台湾两岸人民同根 ,文化同源。作为族群意识、文化载体的两岸语言和方言几乎完全相同。除了高山族的民族语言和少数的其他汉语方言外 ,台湾绝大多数人说的都是通称为“福佬话”的闽南话 ,以及客家人所说的客家话。台湾的闽南话主要是明清之际从福建闽南地区大规模流传过去的 ,台湾的客家话也在大致同时从粤东四县地区传播进去。在中国社会科学院和澳大利亚人文科学院合作编制的《中国语言地图集》 (香港朗文出版 [远东 ]有限公司 ,1 987年 )里 ,分布于台湾台北、基隆、宜兰、彰化、南投、台中、云林、嘉义、台南、屏东、高雄、台东、…     

关于国家创新体系中科技社团组织平台的建设

本文讨论了政府在推进国家创新体系的建设中应全面考虑科技社团的功能和定位问题，并提出关于创新体系中科技社团组织平台建设的制度创新。     

浅谈科技社团的公共伦理建设

伦理，是一个时期一个人群为促进人类社会健康发展而形成并共同具有的价值观及其行为规范，是关于人与人、人与社会的相互关系的行为准则。