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1.
知识与技能阅读下面短文,画出文中的定语从句: Young boys and girls grow up quickly.You may have outgrown the coat which your parents bought for you just three orfour months ago.You may find it too short or too tight now. Snobbish(势利眼的)people look down upon those who are not as well dressed as they are.But not all Well dressedpeople are upright(正直的)and civilized(有教养的);It is not the beautiful coat that makes the gentleman.  相似文献   
2.
在十九世纪法国批判现实主义小说大师莫泊桑所塑造的众多人物形象中,玛蒂尔德这一女性形象长期以来始终是读关注、争论的一个焦点。在常规教学中,一般对她的评价认为她是一个庸俗鄙陋的小资产阶级妇女,不安现状,爱慕虚荣,所以才导致了她最终的悲剧命运,并对她的虚荣心进行了强烈的谴责,以致玛蒂尔德其人竟也成了“虚荣”的代名词,  相似文献   
3.
4.
今秋一开学,实施"新课标"后的人教版新课本将在山西省高中正式启用.与之前热炒的北京版新语文课本不同,人教版的语文课本不仅撤掉了<阿Q正传>,而且如<登泰山记><归去来兮辞><茶馆><守财奴><项链>等经典篇目也纷纷淡出人们的视线.此举又引发了新一轮的争论.  相似文献   
5.
鹿珠项链     
很久很久以前,有个名叫李柴的年轻人,以采药为生,他的家就在林子很深很深的山里。说是家,其实就是个自己搭的小房子,房子是由木头和茅草混搭的,很简陋,不过,李柴并没有感觉简陋,他喜欢自己这个简陋的木头和茅草混搭的房子。他还喜欢哼着小曲在野岭荒崖上采草药,然后将采到的药材拿到山下的镇上去卖,换些日常生  相似文献   
6.
曾春晖 《课外阅读》2011,(2):195-195
重读莫泊桑的小说《项链》,小说塑造了美丽动人玛蒂尔德,因爱慕虚荣丢了项链,因赔偿项链而品尝十年艰辛生活。不记得谁说过“女人,你的名字叫虚荣”,虚荣心,女人皆有之。玛蒂尔德向往过高雅奢华的大资产阶级生活,希望在舞会上成为男人赞美的焦点,女人羡慕的妒点。当时,许多小资产阶级家庭都存放有虚荣的染缸,玛蒂尔德染上虚荣之色,也是一种社会存在。可玛蒂尔德因为偶然丢了项链,因为极细小的一件事品尝了穷苦人家的辛酸,不禁令人为其命运唏嘘。  相似文献   
7.
女性学生阅读女性小说有天然的优越性。对不同时代、不同国别的经典女性小说,采用比较法教学,别具一格。《祝福》、《菏花淀》、《项链》的结构、形象、标题和写作观点的赏析,联系女性学生实际,细致捕捉其精妙绝伦的描写,激发访导使其与之共鸣,深刻感受女性的特别人生,陶冶其审美创新素养,达到良好教学效果。  相似文献   
8.
9.
好的问题,就是一颗颗晶莹的珍珠,一节好的美术课,就是一个个好问题串成的精美项链。美术课堂教学中,合理设置问题,可以检查学生对已学美术知识、技能的掌握情况;可以开阔学生思路,启发学生思维,帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;  相似文献   
10.
法国名小说家莫泊桑的《项链》是高中语教材中的经典篇目,它再次出现在上海高中语新教材高二年级第一册的第一单元中,该单元是由以“平民”为话题的一组不同体裁的章构成的。玛蒂尔德出身于“小职员”家庭,又嫁给了一个“小书记”。这两个“小”字注定了她是属于社会的中下阶层的一介平民。小说叙述了这个平民女子的人生命运。[第一段]  相似文献   
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