全文获取类型
收费全文 | 12666篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 12129篇 |
科学研究 | 238篇 |
体育 | 21篇 |
综合类 | 176篇 |
信息传播 | 106篇 |
出版年
2024年 | 81篇 |
2023年 | 401篇 |
2022年 | 337篇 |
2021年 | 447篇 |
2020年 | 459篇 |
2019年 | 496篇 |
2018年 | 252篇 |
2017年 | 369篇 |
2016年 | 407篇 |
2015年 | 523篇 |
2014年 | 1206篇 |
2013年 | 1014篇 |
2012年 | 891篇 |
2011年 | 960篇 |
2010年 | 854篇 |
2009年 | 751篇 |
2008年 | 875篇 |
2007年 | 724篇 |
2006年 | 515篇 |
2005年 | 516篇 |
2004年 | 133篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 107篇 |
2000年 | 95篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
针对当前高中化学课堂上轻视实验的现象,我们提出大力开展化学实验的设想,旨在通过化学实验,激发学生兴趣,培养学生动手能力,提升学生思维,引导学生发展创造性思维和能力,进而真正实现新课标的要求,即提升高中学生的化学素养。 相似文献
2.
3.
本文试通过微型化学实验的开展,对新教材的实验、科学探究、实践活动,以及生活中的化学进行实践与探索。意在使新课程的教学目标真正落到实处,这是一次大胆而又有意义的尝试。 相似文献
4.
5.
刘开良 《黔东南民族师专学报》2006,24(3):82-83
通过对华东师范大学版初中数学新教材3年来的使用,对该版初中数学教材的编排思想,知识结构等方面提出一些看法. 相似文献
6.
代婷 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(6):131-133
在推动高中数学新课程实施的过程中,有些教师还没有切实体会到新课程理念的调整,在用教材的过程中出现了许多问题,而函数是贯穿高中数学的一个主线,知识点多,数学思想方法丰富,因此可以通过对新、旧教材对函数内容的编排进行比较,以达到帮助教师领会新课程理念、活用教材的目的。人教社出版的《普通高中课程标准实验教科书.数学》(A版)较旧教材在编写思想、内容安排及编写体例等方面存在较大差异,恰是对新课程理念的体现。 相似文献
7.
8.
新教材高中《生物》(人教版)选修3“重组DNA分子的模拟操作”这个实验,在实验目的要求、实验材料用具和实验方法步骤等方面存在不足之处。本文拟从以下三个方面阐述改进的做法。 相似文献
9.
10.