全文获取类型
收费全文 | 9141篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 8707篇 |
科学研究 | 191篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 134篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 105篇 |
出版年
2024年 | 113篇 |
2023年 | 483篇 |
2022年 | 242篇 |
2021年 | 305篇 |
2020年 | 331篇 |
2019年 | 484篇 |
2018年 | 228篇 |
2017年 | 294篇 |
2016年 | 325篇 |
2015年 | 494篇 |
2014年 | 1300篇 |
2013年 | 785篇 |
2012年 | 767篇 |
2011年 | 695篇 |
2010年 | 509篇 |
2009年 | 432篇 |
2008年 | 462篇 |
2007年 | 314篇 |
2006年 | 143篇 |
2005年 | 180篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 57篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
排序方式: 共有9141条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
李佐开 《试题与研究:高中理科综合》2021,(11)
传统的教育理念、教育方法应用对于高中物理教学而言并不能产生较大的吸引力,很多学生在高中阶段表现出压力较大的特点,所以对物理知识的教学必须另辟蹊径,站在不同的层面来探究,要让学生在物理知识的学习、掌握方面保持高度的熟练性,能够从不同的角度来研讨,并且在实验的过程、实验的组织、实验的结果分析上努力取得更好的成绩。 相似文献
3.
4.
5.
6.
刘华 《黔东南民族师专学报》2004,22(6):109-110
初中学生进入高中学习后,面临着学习方法的变化、学习能力要求的提高,因而有许多的不适应,如何使高一学生掌握高中的学习方法,提高物理学习的能力,是高一物理教学的关键. 相似文献
7.
李智明 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):333-334
由于高中物理与初中物理相比,学习难度有较大的梯度,对学生的逻辑思维有更高的要求,学习方法与思维方式也与初中有所不同,搞好高中物理的入门教学,这对提高学生学习物理的兴趣,激发学生的学习动机,从而提高高中物理的教学质量,都是十分重要的. 相似文献
8.
9.
物理学是一门实验科学,高中物理教材中提供了大量的可以进行探究的科学素材,生活实际中也有许多新鲜有趣的现象,值得同学们关注和研究,但大多数同学不知道我们应该怎样去观察生活、观察物理现象,不能提出研究课题,也不知道如何对一个物理问题进行深入的研究。为此物理教学中不仅要教会学生物理知识,不仅要教会学生能解决一些物理试题,更重要的是要教会学生如何去对一个物理现象, 相似文献
10.
带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题是高中物理教学中一类重要而典型的题型。对于这类问题,若采用常规方法求解,过程复杂,运算量大。若采用“等效法”求解,则能避开复杂的运算,过程比较简捷。所谓“等效法”就是先求出重力与电场力的合力,将这个合力视为一个“等效重力”,将α=F合/m视为“等效重力加速度”。再将物体在重力场中做圆周运动的规律迁移到等效重力场中分析求解即可。下面通过两个实例分析说明“等效法”在此类问题中的应用。 相似文献