高中生物学中的哲学观点

高中生物学的知识体系中蕴含着诸多辩证思想,在教学中挖掘这些思想,坚持用哲学观点来指导教学实践,应当成为生物学教师的一种教学观念. 1 对立统一观点 1.1 胰岛素和胰高血糖素之间的作用 胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,它的主要作用是促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖的浓度升高.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,胰岛素的作用是促进血糖合成糖原,加速血糖的氧化分解,抑制非糖物质的转化为葡萄糖,从而降低血糖的浓度.两种激素的作用是相反的.     

余甘子及大强度耐力训练对大鼠糖储备和脂代谢的影响

以成年雄性SD大鼠为研究对象,通过递增强度跑台训练建立大强度耐力训练运动模型,研究余甘子对大强度耐力训练大鼠机体糖储备和脂代谢的影响.研究结果显示:余甘子可调节运动大鼠胰岛素、胰高血糖素的分泌,促进脂肪分解,提高大鼠血液FFA、骨骼肌FFA的含量,节省了糖原的消耗.     

关于胰岛素、胰高血糖素分泌量的调节

高中生物学必修课课本第 90页及高中生物学选修本上第 9页都提到胰岛素和胰高血糖素是起着拮抗作用的两种激素。胰高血糖素是胰岛Ａ细胞分泌的 ,它的主要作用是促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 ,从而使血糖浓度升高 ,而胰岛Ｂ细胞分泌的胰岛素其主要作用与之相比较 ,正好相反。这两种激素的调节关系是 :胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌 ,胰高血糖素促进胰岛素的分泌。而教师教学用书第 11页上有这样一段话“当人饥饿时 ,血糖含量降低 ,于是胰高血糖素分泌增加 ,当血糖含量降到 50ｍｇ/ｄＬ时 ,胰高血糖素分泌大量增加 ,同时胰岛素的分泌大…     

浅议胰岛素与胰高血糖素的关系

抗洪抢险的战士经过一天的紧张战斗,又渴又饿,这时他们体内的胰岛素、胰高血糖素的分泌量会发生怎样的变化呢?有的同学认为胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节是相互拮抗。因此,在又渴又饿时,胰岛素分泌减少,而胰高血糖素增多,从而维持内环境的稳态。但也有部分同学认为,在高三选修教材有关血糖调节的示意图中表明,当血糖浓度降低时,胰高血糖素的分泌量增加,会刺激胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,故胰高血糖素增加,胰岛素的分泌也会增加。学生争论不休,各说各的道理,到底谁是谁非呢?这首先要从胰岛素与胰高血糖素的作用及调节机制谈起。胰岛素是由…     

血糖及其调节

1血糖糖是机体重要的能源物质,在一般情况下,机体所需能量的70%是由糖提供的.人体每日摄取的淀粉类食物最终被分解为葡萄糖,然后被吸收进入血液循环.在胰岛素、胰高血糖素等激素的协调作用下,血糖维持在70-110mg/dl(3.9-6.1mmol/L)的范围内,随血液循环至全身各组织,为细胞的代谢提供能量.     

人体的内环境与稳态

<正>例1下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是(B)A.有3种以上的生理系统参与维持人体内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常易错点(1)错选A与D,原因是没有准确理解内环境稳态的定义及含义。(2)由于对机体调节内环境的能力理解有误,错选C。应对策略(1)准确把握内环境的概念。内环境主要由血浆、组织液和淋巴等组成,正常机体在神经系统、体液、免疫     

胰岛素类试题归类解读

胰岛素是唯一能够降低血糖的激素,在血糖平衡的调节中具有不可替代的作用。与胰岛素相关的知识既是高中生物教学中的重点,也是各类考试中的热点。1生物合成胰岛素由胰腺内分泌部的胰岛B细胞合成和分泌。控制人胰岛素合成的基因在第11对染色体短臂上。在胰岛B细胞中,胰岛素基因转录的mRNA从细胞核移向细胞浆中附着有核糖体的内质网,转译成由     

黄芪复方口服液对运动状态下机体血糖调节及其代谢的影响

目的:探讨黄芪复方口服液对机体血糖相关调节因子的影响。方法:采用人体实验法检测在不同运动状态下机体血中胰岛素与胰高血糖素、血糖的变化。结果:1)服药组血胰岛素、胰高血糖素浓度总体高于对照组。运动即刻,服药组血胰岛素浓度极显著高于对照组(P<0.01);运动即刻,两组胰高血糖素浓度均较安静状态时升高(P<0.05)。2)运动即刻,两组血糖浓度均较安静状态时降低(P<0.05)。3)安静状态下,服药组SDH、MDH活性显著高于对照组(P<0.05);对照组内SDH、MDH活性在运动即刻时降低(P<0.05)。结论:黄芪复方口服液可以促进机体血胰岛素、胰高血糖素的释放,提高糖代谢速率,增加能量供给,延缓运动疲劳。     

高血糖素在控制支气管哮喘发作中的应用

支气管哮喘是主要因支气管平滑肌可逆性痉挛收缩致支气管狭窄的一种过敏性疾病,部分病例可能具有轻度免疫缺陷,经流行病学调查,儿童哮喘发病率为0.90至1.64％,男孩多于女孩。     

对“血糖平衡的调节”的分析与认识

正常人的血糖浓度始终维持在80～120mg/dl,血糖的平衡是神经———体液共同调节的结果。体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。当血糖含量升高时,可