电视制作实验教学模式探索

电视制作实验是教育电视相关课程教学实践的关键。该研究基于笔者所在学校实际,挖掘开放式实验教学的内涵,以认知学徒制为指导,以项目开发为目标,利用行动研究方法开展教学试验,探索符合学校实际的电视制作实验教学模式,以期对实验教学改革提供参考。     

跨国公司对印度汽车制造业的技术转移及其对我国的启示

1991年改革之后的印度,跨国汽车制造公司把先进技术和科学的管理理念带给印度本土的汽车制造业,大大地提高了印度本土企业的技术、管理水平和市场竞争能力。印度汽车制造业利用跨国公司技术转移的成功经验对于中国汽车制造业具有较大的可鉴之处。     

基于工作过程的“电子设计与制作”课程设计与实施

工作过程导向的应用电子技术专业课程体系设计与实施应对接专业职业岗位能力确定课程目标,针对专业职业岗位需求选取课程内容,基于电子产品开发工作过程序化课程内容,基于行动导向设计教学方法的原则构建工作过程导向的“电子设计与制作”课程。     

我国体育用品制造业贴牌生产的风险与防范

以我国体育用品制造业“贴牌生产”所产生的风险为研究对象,通过对贴牌生产内涵的介绍及我国体育用品制造业状况的研究,指出我国体育用品制造业主要存在追随者的行业定位风险、价值链低端的利润风险、核心技术和市场缺失的竞争力风险、劳动力廉价导致的观念风险、缺乏认同的消费文化风险,并提出了相应的风险防范对策与建议。     

小比例尺航片制作正射影像的方法研究

利用1：50000～1：60000航片制作1：10000正射影像的实验性方法正处于研究阶段．探讨了在实验中保证正射影像精度的实施方案,如DEM数据采集和影像镶嵌、匀色的关键技术的解决方法．对利用1：50000-1：60000航片制作1：10000正射影像的关键问题进行了分析。并提出了解决方案．     

氰化物预处理方法的研究

该文采用吡啶—巴比妥酸分光光度法对水样中的总氰化物进行测定,探讨了氰化物测定的各预处理体系,选用了9种预处理体系分别对八种金属氰络合物进行了实验研究,并使金属氰络合物与游离氰含量比为1:1的条件下考察其游离情况.实验表明,除3种预处理体系外,其它预处理体系均获得了满意的结果.     

对创新系统中知识密集型服务业的研究

从知识密集型服务业的概念、特点、范围、发展机制、创新特点、创新机制和障碍等方面对知识密集型服务业进行了研究。分析表明,知识密集型服务业是在需求和供给的双重作用下快速发展,知识密集型服务业的发展推动了创新系统知识的创造、扩散和使用,促进了创新系统创新绩效的提高。但是目前以制造业为主的创新政策不适合知识密集型服务业的发展,阻碍了知识密集型服务业的创新。     

工作研究在眼镜生产企业的应用

眼镜生产企业面临着成本与效率危机．以温州某光学公司为研究对象,运用工作研究的技术与方法对眼镜产品生产进行了系统分析,提出了从生产流程到作业方法的改善方案．生产流程的改善可以使作业效率提高10％、作业空间面积节约15％、产品不良率降低3％;作业方式的改善可以使作业效率提高24％．工作研究是劳动密集型的眼镜生产企业应对成本与效率挑战的有效方式之一．     

电子及通信设备制造业区域创新绩效演化研究

为探究电子及通信设备制造业的区域创新效率的差异,运用DEA方法中的BCC模型,基于2015年我国24个省级行政区域的截面数据测算电子及通信设备制造业区域创新的综合效率、规模效率和纯技术效率;运用DEA-Malmquist方法基于2009—2015年的面板数据评价各地区与四大综合经济区电子及通信设备制造业的技术创新绩效变化情况如技术效率的变化、技术进步与规模效率的变化以及全要素生产率。研究成果对电子及通信设备制造业的区域创新发展具有参考价值,最后对具体问题提出相应的政策建议。     

档案馆网页的设计与制作

介绍了档案馆网页的设计目标、原则、内容、需要注意的问题以及制作网页的步骤、方法和工具.