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1.
王曰芬  丁晟春 《情报科学》2002,20(9):965-968
本文论述了电子商务网站规则与管理的作用,意义和主要内容,以及网站管理的主要模式,提出了电子商务网站管理的层次,并设计了一个典型的电子商务网站管理的总体结构。  相似文献   
2.
陈璇 《教育技术导刊》2010,9(2):185-186
运用教育学与心理学的相关理论,并结合笔者的教学实际,对中等职业学校电子商务专业教学特点及网店建设与维护课程,应该怎样开设才能更适合中职学生的全面发展问题,作了较为详细的论述。  相似文献   
3.
随着计算机与网络技术的迅猛发展 ,当今世界各国已陆续进入网络经济时代 ,以电子商务为基础的网络经济及与之相适应的网络财务的迅速发展不仅使经济实体的经营模式和管理模式发生重大变化 ,且对传统审计提出了空前严重的挑战。文章深入分析了网络经济时代审计所面临的新挑战 ,并对其对策进行了有益探讨  相似文献   
4.
运用教育学与心理学的相关理论,并结合笔者的教学实际,对中等职业学校电子商务专业教学特点及网店建设与维护课程,应该怎样开设才能更适合中职学生的全面发展问题,作了较为详细的论述。  相似文献   
5.
介绍了开发WebService应用程序所需要的主要技术,并在此基础上设计出了一种基于SUNONE体系的B2B商务开发模型。  相似文献   
6.
MSMQ在电子商务中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Microsoft Message Queuing Service(MSMQ)提供了可靠的网络通信服务,它在应用程序阀实现了一种推动方式的商业事件发布环境,可建立运行于不可靠但价格比较低廉的网络上的可靠的应用程序,在电子商务中采用MSMQ更能提高重要数据传送的可靠性。  相似文献   
7.
电子商务中物流与信息流协同实现研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对我国企业普遍存在的重信息网、轻物流网的现象,提出物流行业应实现信息化、网络化和社会化,完善物流配送系统,建立科学的物流信息系统,并选择适合国情的物流模式,方能实现物流和信息流的协同,从而推动我国电子商务的进一步发展。  相似文献   
8.
《电子商务概论》课程教学设计的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电子商务概论》课程是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术、网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、市场营销学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程。为了让学生更好地掌握这门课程的教学内容,提高他们的理论知识和实践能力。在近几年的教学实践中,我将信息技术充分应用到教学中,取得了较好的效果。  相似文献   
9.
本文论述了电子商务的竞争优势以及电子商务对待统企业组织结构、运作方式、营销管理方式等方面的影响,指出电子商务是提高企业竞争能力的必由之路.  相似文献   
10.
电子商务专业的教学内容与教学方法研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
文章阐述了高校电子商务专业在教学内容和教学方法中存在的问题,认为电子商务还没有形成完整的理论体系,大部分高校是在对电子商务还缺乏认识时就设立了电子商务专业。因此,改进和完善高校电子商务专业的教学内容和教学方法,必须明确定位、强调特色,制定科学合理的教学计划,规范课程内容,统一编写教材,加强实践教学,以及加强师资培训,提高教师教学水平。  相似文献   
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