Should I stay or should I go? Predictors and effects of studying abroad during high school

In an increasingly globalized and culturally diverse world, extended stays abroad during high school are considered important opportunities for acquiring and improving a variety of skills, most importantly, language achievement. This study examines both predictors and effects of studying abroad in an English-speaking country during high school, using population data from the second largest city in Germany (N = 5361; 13% went abroad). In order to determine the most central predictors of studying abroad, we employed logistic regression models in which students’ socioeconomic background emerged as the strongest predictor of studying abroad. To test the effects of studying abroad, we applied propensity score matching. Studying abroad had positive effects on standardized achievement, grades, and course choice in English, whereas it had hardly any effects on outcomes in math. Implications for studying abroad during high school and future research directions are discussed.     

高中篮球模块教学的实践与探索

随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。针对于今天的教学来说,教师的教学目的一定不是单纯地去追求学生的学习成绩,今天随着新课标的不断深入,教师需要把以往从学生纯净的追求转变为对于学生综合素养的追求。这个时候体育学科的重要性就会有所体现,身体是革命的本钱,学生在学习的过程中一定要有一个好的身体素质,只有这样他们才能够更好地应对接下来的生活。     

菲涅耳波带片成像时的像点分析

菲涅耳波带片可使入射光会聚起来，产生极大的光强，使点光源形成一系列的实像点和虚像点，其作用如同透镜成像。利用半波带分析法可分析菲涅耳波带片对称轴上的点光源通过菲涅耳波带片成像时像点在对称轴上的分布及 焦距的变化情况。     

对体育教师的形象设计

通过对学校体育发展的研究与分析,系统地阐述了设计和树立体育教师形象的必要性,并提出了新形势下体育教师形象的内涵,这将对我国学校体育师资队伍的建设有着重要的促进作用。     

表象训练对体操教学效果的影响

根据体操教材内容特点与学生实际情况，将学生分成两组进行实验，对照组进行了常规教学，实验组在常规教学基础上实施表象训练（思维训练）。实验证明，表象训练的教学效果优于常规教学方法。     

数字图像水印技术研究

介绍了数字图像水印技术的原理、主要特征,阐述了目前图像水印信号的产生方法,分析了图像水印技术的处理算法,探讨了图像水印技术面临的挑战及其发展趋势。     

论高校体育教学中的德育教育

随着社会的变革和发展，给德育赋予以新的内容、新的思想。在市场经济迅速发展、大力提倡素质教育的今天．整个教育面临着新的问题。通过对高校体育教学特点的分析，以及对高校体育教学中德育内容的探讨，提出在高校体育教学中进行德育渗透的途径与方法。     

议广告中被物化了的女性形象

女性形象在现代广告中占有极高的比例,这种现象恰恰表明了社会处于男性文化的象征秩序,以男性话语作为尺度和标准,偏执地体现着男性话语的霸权地位,反映出男人对女性形象的价值取向和审美追求,从中我们也可以看到女性的现实社会和文化状况的某些侧面。     

试论现代汉语词语形象色彩的表现方法

词语形象色彩的形成要凭借一定的语言手段来完成,比喻法、借代法和说明法是三种主要表现方法,运用形象色彩词语可以增强语言的表现力。     

艺术语言在中学语文教材中的运用

中学语文教材的内容，从语言表现形式上看，是由艺术语言和科学语言组成。由于艺术语言的大量存在，使语文学科具有了人文性的特点，也有了不同于其他学科的独特的美。