积极推进“3＋X”高考科目设置改革

为适应社会主义现代化建设和政治体制、经济体制、教育体制改革的要求,进一步深化高考改革,根据教育部关于高考改革的精神和部署,江苏等四省在1999年广东率先进行“3 Ｘ”高考科目设置改革的基础上,2000年开始进行“3 Ｘ”模式的试验。这是我国招生考试制度的又一重大改革,是中国教育改革的一个重要步骤。这一涉及内容和形式的改革将给教育事业带来举足轻重、前所未有的积极影响。对高校科学合理、公正选拔人才,推动中学素质教育,培养创新人才具有重要意义。一、“3 Ｘ”改革具有重要的意义自1977年恢复高考制度以来,我国通过招生考试为国家…     

外“优”内“患”——中国互联网产业的市场绩效

互联网产业的市场绩效，是指互联网企业在即定的市场结构下，其市场行为所导致或形成的互联网产业的资源配置效率和利益分配状态，是反映互联网产业运行效率的综合性概念。通过研究互联网产业的市场绩效能够准确地判断市场结构和市场行为的合理性和有效性程度。其评价指标主要有资源配置效率（成本—收益比较）、技术进步状况、规模经济效率、X非效率、管理价格等等。外部经济性和内部不经济性是当前中国互联网产业市场绩效的普遍特征。     

X染色体的失活及其遗传效果

本文阐述了X染色体失活的机理及其对伴性遗传性状的影响。     

LG32X刻录机GCE-8320B

自去年开始．CD-RW刻录机发展极为迅速，不仅价格逐渐落入千元左右，其主流产品的速度也从12倍速，16倍速，24倍速一路狂升到32倍速。良好的性能和合理的价格让刻录机走入家庭不再是一个奢望。     

浅谈生物图像的几种分析方法

生物图像是用简单线条或图形来概括和描述生物学知识的手段，具有直观性、隐蔽性的特点，也是考查学生知识应用能力的重要内容。随着我国高考制度的改革，“3 X”综合能力测试的重要内容——生物图像的考查比例也将逐年增加。因此，生物教学中加强生物图像分析的教学就迫在眉睫，势在必行了。下面介绍几种常见的分析方法。     

现代手术刀

提起手术刀，人们就想到医生手中的锋利无比的小刀，它在给人治疗时，不可避免的会造成大量失血，使人承受巨大痛苦。随着物理学和现代科学技术的突飞猛进，促进了医疗技术的革命，利用现代科学技术研制成功的各种医用手术刀，已开始逐步取代传统的金属手术刀，它没有锋利的刀刃，能降低流血，有效地减少病人的痛苦，提高手术质量。     

教育改革背景下高职1+X证书制度试点的价值、挑战及对策

在教育改革战略指导下,高职院校开展1+X证书制度试点工作不仅是自身三大基础型属性优化的应然举措,也是复合型人才培育的必然抉择,更是新职业课程教学变革的实然趋向。在此背景下,1+X证书制度试点成为高职院校响应教育改革号召的不二选择。然而,高职1+X证书制度试点工作仍面临“岗课赛证融通”概念认知偏颇之困、软硬件教学资源供给之困、证书制度社会认可度之困、教师工作规范之困等诸多挑战。对此,高职院校需对接多维教学需求,破冰“岗课赛证融通”界限;提供高质量软硬件教学资源,为1+X证书制度发展培养合格人才;推进多方主体协同合作,增强证书制度的社会认可度;打造高质量师资队伍,搭建实践课程“立交桥”,推进1+X证书制度试点进程。