远程高等教育实施中有关可持续发展问题的探讨

以提供公共服务体系的方式为远程高等教育服务,已成为开展远程高等教育的大趋势,要促进它可持续发展,一些基本的理论问题、实际操作层面的问题是必须研究的。文中对促进可持续发展的基础性问题、发展的定位问题、公共服务体系的建立问题、品牌建设的问题,作了一些探讨性的阐述。     

论构建和谐社会中人的可持续发展

在构建和谐社会中,人的可持续发展是可持续发展的实质与核心,有其深刻的理论和实践依据。人的可持续发展是构建和谐社会的基础,社会的和谐进步又是人的可持续发展的根本要求和必然趋势。实现人的可持续发展应当创建良好的生态环境,建立平等的社会关系,逐步实现人的全面发展。     

关于我国幼儿基本体操可持续发展的几点思考

幼儿基本体操在全国众多幼儿园已作为幼儿体育教育和身体锻炼的重要内容并列入教育计划,各地举行的幼儿基本体操表演成为幼儿体育盛会,但还存在着发展不平衡、“重表演、轻普及”、组织不健全等问题。本就幼儿基本体操可持续发展,提出了要进一步明确指导思想和发展目标、健全组织、依靠社会、培养骨干、加强科研等方面思考。     

"十五"生态建设的重点应加强国家生态安全体系建设

传统的国家安全概念侧重于国与国之间的威胁、武力冲突及利益冲突问题。随着生态平衡的改变、环境压力的增加,不少国家已开始关注来自自然的威胁．特别是因人类自身活动的失当而导致的环境恶化和生态灾难,即所谓国家生态安全问题。国家“十五”计划强调要“加强生态建设,遏制生态恶化”,从根本上来讲．“十五”生态建设的重点应加强国家生态安全体系建设,建立一个具有层次结构、相互关联的生态网络控制体系和生态维护与重建机制,并保证各级生态站点之间的生态链结、生态畅通及生态延展．从而保障宏观生态系统的安全。     

试论以人为本发展观的历史性

通过论述以人为本发展现的历史过程,深刻理解党的十六届三中全会提出“以人为本,全面协调可持续的发展”指示精神,按照全面、协调、可持续的科学发展现的要求,发展生产力,实现满足全体人民的物质文化需要。     

用循环经济理念引领金银产业可持续发展——对“中国银都”永兴县金银产业发展的调查与思考

永兴金银产业,在“零资源”基础上,创造优势,做活“无中生有”文章,通过废物利用、循环利用,形成了一个蔚为壮观的产业,从“无银之地”崛起而成“中国银都”,其创造性的发展历程,生动地诠释了循环经济的深刻内涵。但永兴的金银产业仅仅是量的堆积,产业同构现象非常突出,产业链条还不完善,产业发展潜力还未充分挖掘,产业效能还未充分释放。只有进一步以循环经济理论为指导,在不断拓展金银产业的循环发展、高速高效发展和健康高速持续发展的空间上下功夫、求突破,才能实现永兴金银产业的可持续发展和“二次创业”。     

高职生素质与可持续发展能力的培养

实行素质教育,培育学生完整人格,是21世纪教育的重要内容,也是教育工作者责无旁贷的重任。高职院校可通过抓班主任队伍建设、校园文化建设、学生技能培训等,全面拓展高职生素质,培养其可持续发展能力。     

如何在初中化学课中进行可持续发展教育

讨论了可持续发展与素质教育的关系,并结合实际,提出了在初中化学教学中,开展可持续发展教育的一些具体做法。     

人类未来发展的必然选择──略论可持续发展与社会进步

追求可持续的发展,是人类发展观的根本变革,这一全新的发展观是实现社会进步的关键,实施可持续发展战略是人类文明进步的必然选择。     

竞技体育发展现状与可持续发展

采用调查、文献资料等研究方法，从社会学视角重点探讨分析了我国竞技体育发展的现状，揭示了存在的主要问题，论述了我国竞技体育可持续发展的趋势和主要对策，对我国竞技体育可持续发展进行了初步探讨。