网络营销课程教学中专题实训的设计与应用

在探索网络营销课程实践教学的过程中,注重业务职能与课程内容的有效联系,创设了专题实训的实践方法,并具体设计了网上调查表、网络营销工具、网站策略、网络广告4个专题实训。每个专题实训内容按照体验、体会、分析、制作4个递进层次设计任务,由浅入深、由简到繁、由单个实验到团队综合实验地进行实训。开放学生自主选择任务层次的权利,实现自主学习、互助学习与引导学习相结合。采用过程性考核、学生参与评估和就业应用分析等方法,对专题实训的效果进行跟踪和分析,提高应用的准确性和合理性。通过应用过程的经验总结,为推广应用提供了有益的借鉴。     

探析网络营销的资源挖掘

网络营销的核心思想是“营造网上经营环境”。网上经营环境，是指企业内部和外部与开展网上经营活动相关的环境，包括．网站本身、顾客、网络服务商、合作伙伴、供应商、销售商、相关行业的网络环境等。我国企业由于认识和资金投入的限制，浪费了大量网络营销资源，如何利用有限的资金换来更多的资源?本试图从企业网站、用户资料和伙伴合作等不同的方面，对网络营销中的诸多资源进行挖掘研究。     

论旅行社网络营销与传统营销之整合

信息技术的高速发展,网络经济时代的到来,旅游电子商务的出现,对传统旅行社产生了威胁和挑战。在互联网冲击下旅行社的营销环境发生了巨大的变化,传统旅行社必须适应变化,积极应对,将网络营销与传统营销进行有效整合,以求得竞争优势。     

TF-POPBL高职电子商务课程教学模式研究——以示范建设中网络营销课程教学改革为例

通过借鉴NYP"教学工厂"办学理念和奥尔堡POPBL教学模式,结合区域经济发展及自身教学改革实践,提出了TF-POPBL高职电子商务课程教学模式,并以网络营销课程为例进行了详细说明。TF-POPBL模式围绕企业环境、项目化课程、双师型教师、问题情景、项目工作和学生团队六要素展开,通过创建"教学工厂",校企合作开发配套项目化课程,在"双师型"教师的引导下,实施"以问题为导向、以项目为组织"的教学过程,迎合了高职电子商务人才培养的需求。     

农业产业化龙头企业电子商务模式应用研究

企业开展电子商务活动的关键是其电子商务模式的选择。本文针对农业产业化龙头企业电子商务模式的应用情况进行调查研究,从电子商务模式的应用情况、企业网站的建设情况等方面调查了北京76家农业产业化重点龙头企业。通过调查得出,北京农业产业化龙头企业在实施电子商务过程中主要采用信息发布、企业网站和电子商店等几种模式。结合调查研究结果对农业产业化龙头企业实施电子商务提出建议,企业应依据自身的定位和发展战略制定电子商务发展规划,可采用实现经营服务信息化、作为产品或服务中介、开展协同电子商务分阶段发展的电子商务模式。     

企业网络营销绩效评估指标体系构建研究

网络营销已成为企业实现其经营目标的重要手段,对网络营销绩效的评估也受到越来越多企业的关注与重视,但目前的研究与实践更多地是偏重于从财务角度进行测评。平衡记分卡作为绩效管理的重要工具,可实现财务指标与非财务指标的平衡,因此可以以平衡记分卡为基础,基于KPI的基本原理,构建企业网络营销绩效评估指标体系。     

体育网络营销发展趋势及实例评析

从网络营销的概念出发,分析网络时代体育网络营销趋势,对几个典型案例进行分析点评,并提出一些补充思考。     

数字图书馆中网络营销的应用分析

分析数字图书馆引入网络营销的原因、理论应用、过程及策略等,探讨网络营销在数字图书馆中的应用.