组织政治知觉的概念、结构与相关变量研究述评

在对组织政治知觉的概念进行梳理的基础上,阐述组织政治知觉的概念;总结国内外学者对组织政治知觉结构的不同看法,介绍组织政治知觉的测量工具;对组织政治知觉的前因变量、结果变量、中介变量和调节变量进行总结并提出以后的努力方向。     

Perceived Social Support and Mental Health: Cultural Orientations as Moderators

This study investigated unique and shared effects of social support and cultural orientation on mental health indicators (depressive and anxiety symptoms, stress, and life satisfaction) of 896 college students. Results indicated that perceived social support predicted mental health variables and that cultural orientation variables (independent and interdependent self‐construal) moderated this association. Conclusions and counseling implications for university counselors are discussed on the basis of cultural orientation theory.     

企业创业导向与组织绩效关系研究述评

近些年来,分析企业创业导向对组织绩效的影响,已经成为公司创业研究中的热点与核心议题。在梳理相关研究成果的基础上,对企业创业导向与组织绩效关系的研究成果进行了系统总结与归纳,指出了目前相关研究的不足并提出未来研究的方向。     

组织承诺会导致创新：目标定向的调节作用

 验证性因素分析显示,组织承诺是一个三维结构,而目标定向是一个二维结构。回归分析发现,感情承诺不仅直接对创新绩效产生影响,当员工表现出成绩目标定向时,这种关系被弱化。另一方面,持续承诺也对创新绩效产生负向影响,并受学习目标定向调节,规范承诺则对创新绩效没有影响。成绩目标定向调节感情承诺和创新绩效之间的关系,但学习目标定向则调节规范承诺和持续承诺与创新绩效之间的关系。本研究的目的是检验组织承诺对员工创新绩效的影响,并探讨目标定向对二者关系的调节作用。文章最后讨论了研究结果的理论、实证和实践的意义。     

何因生倦怠,何素调节之？——一项关于社交媒体倦怠的元分析研究

[目的/意义] 针对现有社交媒体倦怠影响因素的探究中存在不一致和差异性的问题,使用定量分析方法对已发表的实证研究文献中的统计结果进行梳理总结和再统计。[方法/过程] 本研究从68篇实证研究文献中共提取出72组224个效应值进行研究,将社交媒体倦怠影响因素归纳为情境和本体两大因素,并提炼出平台类型、文化特征、社交媒体使用程度、用户性别及被试群体5个调节变量。使用元分析定量分析方法,通过异质性检验和次群体检验来探讨不同因素对社交媒体倦怠的影响,并检验调节变量对社交媒体倦怠影响的显著性。[结果/结论] 研究结果表明,情境因素和本体因素均对社交媒体倦怠产生显著的正向影响;两者对社交媒体心理倦怠的影响均强于对社交媒体行为倦怠,而情境因素与社交媒体倦怠之间呈现出更高的相关性。同时,本研究归纳识别的5类调节因素在本体因素与社交媒体倦怠之间具有一定的调节效应,而情境因素与社交媒体倦怠之间的关系仅受到被试群体的调节。     

运动心理学研究方法的演进

对近年来运动心理学研究方法方面的进展做了回顾,特别是总结了中国学者在这方面的努力。分7个方面讨论了研究方法的演进,包括探索第三变量、开展追踪研究、重视定性研究、采用生理指标、分析文化差异、独立研制量表、引入多元统计。指出,研究方法是制约运动心理学理论和实践发展的命脉。总的来说,运动心理学研究方法进展的倾向是,在更为广泛的基础上合理应用母科学心理学已经发展起来的研究方法,使研究问题和研究方法的复杂性有所提高。     

Does big-fish–little-pond effect always exist? Investigation of goal orientations as moderators in the Hong Kong context

The big-fish–little-pond effect (BFLPE) posits that students with the same ability will have higher academic self-concepts when they are in low-ability classes than in high-ability classes. Our research puts the BFLPE under scrutiny by examining goal orientations as the moderators that may affect the size of the BFLPE. We collected data on mathematics self-concept, mathematics ability and goal orientation from 7334 Hong Kong junior secondary school students in 201 classes. We hypothesised that the BFLPE would be exacerbated for students who endorsed high extrinsic goals while the BFLPE would be attenuated for students who endorsed high intrinsic goals. However, the results did not fully support the hypothesis. We found that students who were highly motivated in general (both intrinsic and extrinsic) experienced stronger BFLPE. The implications of the findings are discussed.     

人力资源管理实践与知识分享关系的元分析

国内外对人力资源管理实践与知识分享的关系已经作出了相当程度研究,然而国内尚缺乏一个系统、客观的总结和评价。以2000至2013年间的35篇国内外研究文献为样本,以元分析方法探讨人力资源管理实践与知识分享之间的关系。结果表明两者间效应值具有显著正相关,调节变量分析显示人力资源管理实践的测量类型是效应量之间产生异质性的原因。在此基础上提出促进知识分享的人力资源管理建议以及未来研究方向。     

正态总体检验和相关分析时应重视参照变量和调节变量的作用

本文采用文献资料法、分析讨论法，对正态总体检验和相关分析进行讨论分析，总结出常见的问题和解决的一般方法。     

情绪智力及其与工作绩效的关系

综述不同学派对情绪智力内涵和外延的认识,分析与探讨情绪智力与工作绩效的关系。认为情绪智力会促进组织中不同水平的工作绩效;不同认知智力、情绪劳动水平等因素对二者关系产生调节作用。情绪智力与工作绩效间的关系研究还处于起步阶段,拓展相关的实证研究并建构更为完备的作用机制模型将为人力资源管理实践提供理论指导。