对书记官专业法律类课程改革的探讨

书记官专业的人才培养定位要求其法律类课程的设置和教学理念应充分满足岗位的职业能力要求,因此在课程设置上应适当重视法理学的教育、改革书记官工作实务课程的内容与教学组织方式。在教学方法上,注重形成学生对法律的整体形象,注重对法律语汇的讲解以及着重培养学生的法律理解能力而非思辨能力。     

构建书记官专业校企一体化技能考核体系的探索

考核是高职教育教学过程的关键环节,它在教与学的过程中具有"指挥棒"的作用。通过对德国职业教育技能考核方式的考察,在借鉴国外职业教育先进模式的基础上,结合书记官专业"书记官速录技能"课程的教学实践,探索在实践教学、双证书制度、过程考核等方面,构建具有高职特色的技能考核体系。     

广东广播电视大学、广东理工职业学院·学人简介

刘天君(1964-),男,回族,内蒙古呼和浩特人,法学教授。先后于西北政法大学和华东政法大学获得法学学士学位和法律硕士学位。2004-2009年担任海南政法职业学院政法管理系副主任、主任。2009年11月调入广东广播电视大学、广东理工职业学院,受聘担任书记官专业带头人。为广东国鼎律师事务所兼职律师,曾任海南省人大法制委员会     

从高职书记官专业毕业生素质缺陷谈合作办学

高职书记官专业毕业生在工作中暴露出的素质缺陷说明．忽略用人单位的需求与职业指导．难以造就适应司法机关需要的专业人才。在合作办学的过程中．应针对书记官专业对口用人单位的特殊地位和性质．积极沟通,在课程设置与教学计划制定、师资队伍建设、实践空间提供等方面取得用人单位的支持。     

两年私藏三千卷宗

据《联合报》报道，“台中地院”书记官彭胜懋罹患忧郁症，涉嫌将职务所掌的诉讼案卷宗3千多件藏匿在厕所工具间及宿舍，“严重稽延损害当事人权益，并有当事人提起国家赔偿” 。     

动作描写七条

书记官站起来,开始宣读起诉书。……结果他的声调就混合成不间断的嗡嗡声,听得人昏昏欲睡。法官们一忽儿把胳膊肘倚在圈椅的这边扶手上,一忽儿倚在那边扶手上,一忽儿闭上眼睛,一忽儿又睁开,彼此交头接耳。     

关于书记官专业人才培养初探

我国很长一段历史时期内。法院书记员一直没有自己相对独立的职业定位．因此也一直没有建立起科学系统的书记员人才培养体系。书记员实行单独序列管理后．其人才培养的重要性和紧迫性日益突出。本文以就业为导向、以能力培养为本位．对书记官专业的人才培养目标、培养模式和课程体系建设等主要问题进行探讨和研究。     

黄统与陕西文化教育事业

黄统（1888-1952）．字天行，号亮少．陕西白河县卡子乡东坝大屋沟人。幼渎私塾．1909年在保定加入孙中山创立的“同盟会”，并与钱鼎、张钫、孙岳、何叙甫、黄实等人创立“陆军同袍社”。1912年任陕西军政府书记官。次年往日本学习政法。1921年被陕西省督军冯玉祥聘为顾问，后任陕西通俗讲习所所长。1923年任交通部育才科科长。     

政府与企业联合公共外交强化国家品牌——中韩“美丽外交”活动策划及效果分析

正一、背景:韩国公共外交新策略作为重要经济载体的企业品牌是国家品牌的重要构成,是重要的公共外交资源,是政府公共外交可以借助的重要力量。构建优质的企业品牌,是韩国政府强化国家品牌、培育世界对韩国广泛产生"好感"的重要途径之一,而强化国家品牌也成为韩国政府公共外交的重要目标。2009年1月22日,韩国国家品牌委员会成立。2013年9月以来,韩国驻华大使馆将搭台助推企业品牌作为韩国对华公共外交战略的重要部分,并在重要的国家活动中     

书记官(员)专业定位浅论

在高职院校开设书记官（员）专业．国家需要是前提．社会需求是导向。同时,作为法律辅助类应用型人才,书记员的培养应该以法律专科层次为起点,以法律辅助工作能力培养为本位。