何妨搭桥接“风骚”

我在教《诗经·采薇》一课的时候,有位学生问我:"老师,诗的第四小节和第五小节中用很多语句写车啊、马啊,还有象弭鱼服等,作者到底想表达什么意思?"我告诉他,在《诗经》中,凡是用大量语言反复咏唱的部分都是诗人的情感凝聚之处。我们今天这个时代的人读到这些段落之所以反应淡漠,是因为我们距离《诗经》的时代太远了。所以,我们不会想到在那个时代,《采薇》中描述的那辆高大的战车——"路"——就是他     

遨游科技海洋——走进南京科技馆

古城南京的西南角,有一座外观十分新颖奇特的建筑,远远看去,就像一只巨大的椭圆型飞碟停泊在风景秀丽的花神湖畔,它就是南京科技馆。科技馆的外型设计出自加拿大著名设计师之手,灵感源自法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》中那艘神秘的航行器,寓意着青少年在科技海洋中探索邀游。     

儿童的成长离不开诗歌的滋养

正诗歌是文学中的一个重要文体。文学从审美视点来分,又可以分为两大类,一类是外视点文学,它包括诗歌以外的所有文体。小说、散文、报告文学、戏剧都在其列。另一类则是内视点文学,又称心灵视点或精神视点。它主要指诗歌,尤其是抒情诗。那么,外视点文学和内视点文学有什么不同呢?外视点文学是叙述世界,内视点文学则是体验世界;外视点文学显示客观世界的丰富,内视点文学则是对世界的情感反应,是披露世界的精微。可以说,诗是世界的内心化、体验     

打造文学属性的少儿科普图书

正在原版图书的基础上,根据中国少年儿童的需要改编达到优秀少儿科普图书的要求,既丰富了原著的科普内容,还能将生动性、趣味性与知识性融在一起,实现少儿科普图书出版的创新。科教兴国乃我国的基本国策,要成为世界科技强国,就必须从培养少年儿童对科学的兴趣入手。有关统计数据显示,我国每年出版的少儿科普图书在6000种以上。然而,纵观当今少儿图书市场,少儿科普图书却是五花八门,并凸显出引进版独霸,原创性不足;成人化问题严重,少儿本位意识缺失,图     

科学与幻想之旅——与《海底两万里》的全方位方位接触

儒勒·凡尔纳（1828-1905）,法国科幻小说家,现代科幻小说的重要奠基人。他出生在一个律师家庭,从小就有着强烈的探索欲望和丰富的想像力。     

燃料新世纪

<正>氢的世纪已经开始,它或许将取代石油成为新的燃料,利用氢电池驱动汽车的时代已经离我们越来越近,现在需要的,是修建配套的氢加气站。法国科幻作家如勒·凡尔纳曾在1874年写道"水是未来的煤炭"。对于德国北威州小城     

世界因手中的书而改变

正在佛山与中学生对话。佛山的老师说,这些是"新佛山人"的子弟,也就是农民工的下一代。他们每个人都肩负了一个家庭的梦想。面对这一教室的孩子,我感到一种可以触摸到的实实在在的梦想。生气勃勃,明亮清澈,仿佛一湾河水,阳光在水面上跳跃,哗哗地唱着歌向前流去。孩子们向我提问,读什么样的书?怎样读书?我给出的建议是:认真听取老师的辅导,完成必修的功课,然后,力争保证每天读一篇好文章。哪怕不长,只是一篇千字文,只是需要坚持。     

电影里,主角在读什么书

正李安埋下的伏笔《少年派的奇幻漂流》开场前的30分钟里,李安让他的男主角依次读了4本书:印度神话《黑天》、儒勒·凡尔纳的《神秘岛》、陀思妥耶夫斯基的《地下室手记》和阿尔贝·加缪的《局外人》。四本风格截然不同的书同时叠加在同一个人身上,就有些意味深长了。《黑天》讲的是印度教主神毗湿奴第八个化身的故事,它是派最早接触到的印度教知识,当"黑天一张口看进去就是整个宇宙"时,派的世界观就此形成,信仰的力量支撑着他此后在海上的日夜。凡尔纳的《神秘岛》培养了少年派的科幻素养,也暗示着他人生即将遭遇奇迹。为什么不相信呢?他后来真的踏上了神秘食人岛。对陀思妥耶     

呵护孩子的“异想天开”

正一天晚上,我去姐姐家,一进屋,见姐姐正在批评八岁的外甥,只听姐姐说:"你看你写的是什么乱七八糟的东西啊!这是作文吗?这不是胡思乱想吗……"原来,老师给外甥留了家庭作业,让写一篇命题作文,作文的题目是《长大了我要做什么》,其实就是写写自己的理想。我看了一下,外甥的作文是这样写的:"我喜欢汽车,所以长大了我要当一个发明汽车的科学家,我要发明出一种汽车,能在路上开,遇到堵车或是深沟,就能像飞机一样飞起来;遇到河流,