论体育多学科综合研究方法

本文简要论述体育多学科综合研究的目标、任务、建立假说、研究方法、选领导、组织形式、成果整理和推广应用等问题.     

多学科融合对我国情报学教育的影响

当前,情报学在研究内容和研究方法上不断向多学科融合方向迈进。多学科融合对我国的情报学教育产生了广泛而深远的影响。情报学教育工作者在新的环境面前,既要重视维护情报学的学科地位,也要重视推进教育模式的创新、加强教育资源的合理配置。     

我国多学科领域数据出版质量控制最佳实践研究

我国数据管理与共享已经广泛开展并取得实质性进展,在数据出版及其质量控制方面也涌现了一些有效的做法并积累了良好的经验,值得作为最佳实践加以分析和推介。文章以科学性质量和技术性质量为两个方面,技术、科学及管理与传播层面的质量控制为3个维度,对我国多个学科领域数据中心的质量控制最佳实践进行研究。研究发现,建设元数据模型、制定标准规范和质量控制体系、发布详细的数据评审指南是进行科学与技术维度的数据质量控制的有效办法;数据中心注册、被认证、被索引也是其质量控制成效的直观表现,在数据共享与利用阶段引导用户进行合理使用有利于提升管理与传播维度的数据出版整体质量。对比国内外数据出版质量控制最佳实践特点,未来还需要对数据出版相关的知识产权、权益分配、学术评价、质量控制等问题进行深入探索,助力我国数据共享与出版可持续发展。     

信息资源管理学科发展的守正与创新

对图书情报与档案管理而言,《研究生教育学科专业目录（2022年）》的发布,不仅事关一级学科的更名,更是关系到学科内涵和学科体系的重大变革。本文梳理现阶段学科发展中所面临的问题,探究学科更名后的发展趋势。笔者认为,未来的学科建设首先需要做到守正,进一步凝练学科内涵,提升核心竞争力;其次需要不断创新,拓展学科外延,紧跟行业应用,基于现有的优势实现跨领域交叉融合与多维度创新发展。     

多学科教学培养小学生自主表达能力

世界各国都非常重视小学生表达能力的培养,针对如何培养学生的表达能力有大量的研究。表达能力作为21世纪核心素养的重要组成部分,得到了应有的重视。更多的人狭隘地认为表达能力与口语表达画等号,因此,就把这项工作理所当然地安排在了文科课程中。其实,在多学科教学都应担负起培养学生自主表达能力的任务,而真正的表达能力包含了多种形式,而口语表达只是其中的一种方式。     

多学科为校本课程护航

瓯北六小位于瓯北镇白水村,依山傍水,风景秀丽。队员主要来自珠岙村、白水村、马岙村等5个自然村。珠岙村是全国著名的童装产地,全国45%的童装在这里生产。整个珠岙村家家户户都在生产童装,并影响、带动了白水村、马岙村的大部分家庭参与其中。据调查,瓯北六小有78%的队员家庭收入     

散杂居蒙古族研究的拓荒之作——评王希辉新著《从马背到牛背:散杂居蒙古族社会与文化变迁》

一、序言在众多历史悠久、积淀深厚的老牌学科中,作为西方"舶来品"的文化人类学,无论在学科"年龄"上,还是在自身"体格"上,都是一门既年轻又薄弱的新兴学科。这门新兴学科根基于田野调查、民族志、理论建构3个方面,它们就像文化人类学的"三驾马车"组成的稳固模式,互相掣动,互相支撑,互相促进,缺一不可。要想稳坐马鞍,在"三驾马车"前的驾驶位上纵意神游、舞鞭驰骋,谈何容易?除有博闻强记的知识储备、灵活自如的方法运用、开阔创新的思维视野之外,还应具备非同一般的勇气与毅力。     

肿瘤多学科综合治疗背景下教学查房模式的转变

多学科综合治疗是当前肿瘤治疗的主要实践模式,针对此背景,肿瘤学的教学查房模式势必需要有所转变。但是,当前肿瘤学教学过程中这一观念深入程度明显不足,针对某类疾病为核心的治疗手段教学模式仍然没有得到明显的改善,在一定程度上制约了肿瘤学专业人才的培养。本文中对肿瘤学综合治疗背景下教学查房模式的转变路径展开全面分析,旨在为现代教学查房模式的进一步发展提供理论参考。     

长春工业大学简介

长春工业大学始建于19524年，是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、教育等多学科相互支撑，协调发展的吉林省省属重点大学。是在全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级的高校。     

多学科视角下的青少年阅读研究

文章从心理学、社会学、图书馆学、教育学等不同学科视角对青少年阅读进行整体性的研究,通过多学科视角的整合分析,提出了图书馆促进青少年阅读的措施.