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“巧啭”一般指鸟儿宛转美妙的鸣唱。美国20世纪的医学家、生物学家、科普作家托马斯·刘易斯在《这个世界的音乐》中特别举例说,在鸟类的歌声中,事物性通讯的内容占了更多的成分。它们的歌声有时在警告,有时在惊叫,有时在求偶,有时是宣布领地,有时是征募新友, 相似文献
5.
休眠的树木又一次自动地苏醒了,鲜花盛开,地上的小草,也重新吐绿。春天又来到了!然而,究竟是谁把这春天的信息告知了植物呢? 相似文献
6.
一、数学课题探究教学的涵义及其特征
1.探究教学与数学课题探究教学
探究教学作为一种教学方式,其历史源远流长,它的思想渊源可追溯到古希腊著名教育家苏格拉底的教育思想之中,而明确提出把“探究学习”作为一种重要的教学方式的则是美国著名生物学家施瓦布,我国学者也有类似的表述,如“所谓探究教学,就是为儿童提供真实的问题情境,让儿童通过探究事物、现象和观点而自主地获得科学知识并形成探究技能和态度的过程”. 相似文献
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《大科技.科学之谜》2006,(1):33-33
生命如何起源?极端条件下的生命现象暗含着怎样的生命起源秘密?最小的生命形式是什么样?这些问题至今依然困扰着每一位生物学家。1993年,美国科学院院士肖伯夫教授在对澳大利亚西部岩石的研究中,发现了地球上最老的35亿年前的微生物化石——蓝藻细菌微生物体,这些“微化石”里面有非常细的丝状物,被认为是生命的证据。他的研究小组用电脑三维图像技术这种丝状物进行了复原,这一古老生命看上去很像一段薄铁片绕成的弹簧。弹簧是一种螺旋结构,这让人们联想到染色体和蛋白质,它们在生物体内大多是以螺旋结构存在或以此为基础构成最后的形态。根… 相似文献
8.
何来荣 《中国基础教育研究》2007,3(11):40-40
翻开历史的画卷,我们可以看到古今中外的英雄勇士、专家学者,他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗?我国著名的生物学家童第周上中学时,他考试不及格,老师要让他留级;同学们笑他。他不悲观失望,从此发奋学习,最后取得了优异的成绩。出国留学又刻苦钻研,为中国争了气,成了著名的生物学家。没上过学的张海迪姐姐,身残志坚、勤学苦练,克服了健康人也难以克服的困难,硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学,他们之所以能取得好成绩,无不是勤奋的结果。 相似文献
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