不安全感

中国人很容易满足，但是也容易产生不安定感，所以经常听到类似“稳定压倒—切”之说。“平安是福”，是国人第一祈求，单我所在的福建，叫“X安”县级以上地名就有“福安”“南安”“永安”“惠安”“诏安”等。中国人历来有缺什么补什么的医学与哲学理念，而对“安”的神经质般的追求，正反映我们内心的“不安”。哪怕是到了今天盛世，国人还是缺乏安全感，防盗门越做越厚，防盗网拆了又焊……而人心里的不安全感变相甚至变态地表现在哪里呢？     

大学生考试焦虑影响因素研究——以北京部分大学生为例

本文探讨大学生的性别、年级、人格与考试焦虑水平的关系。采用问卷调查法,通过方便抽样,选取北京部分高校200名大学生,发放简式大五人格量表(NEO—FFI)与考试焦虑量表(Test Anxiety Scale,TAS)。研究结果表明,大学生考试焦虑水平在性别方面无明显差异,在年级方面存在差异。考试焦虑水平与人格有显著相关性,大五人格模型中的神经质、开放性、随和性、尽责性这四个维度与考试焦虑水平存在显著相关性。     

日记本唱着年少的歌

十四岁那年,我考上了家乡的一所中等师范学校。那时候我是个标准的文学爱好者,整日做着狂热的作家梦,就在那几年我记了许多本详尽的日记。虽然知道自己那时是十分的认真、敏感和神经质,但是当日记一页页地在眼前翻开的时候,我仍然觉得十分惊奇。     

抗癌需要“钝感力”

最近几十年来,我们常常听说这样的故事:某个你认识的人得了癌症;没有多久,又听说这个人患癌的部位被切除;然后经过放化疗,头发也掉了,治疗的副作用又引起恶心、食欲减退、失眠、身体不舒服等等,什么毛病都有,产生一大堆问题;又过了一些时日,他的病情好像有点好转,但最后又复发,花了好多钱,即使散尽家产也未能治好。这就使我们对癌症产生了更多的恐惧,罹患癌症,几乎就等同于被判了死刑。     

三毛谈心

1在我的人生观里,并没有成功与失败的绝对准则。总认为:不断地自我提升、自我调整、自我修正、自我快乐,就叫做渐进的成功。     

小学生神经质与抑郁情绪的关系:情绪调节的中介作用

采用小学生情绪调节问卷中文版(ERQ-CC)、艾森克人格量表中文儿童版(EPQ-Ck)和儿童抑郁量表中文版(CDI-C)对1381名小学生进行调查,考察小学生神经质与抑郁情绪的关系,及情绪调节的中介作用.结果发现:(1)小学女生认知重评使用率得分显著高于男生;六年级是小学生表达抑制策略发展的关键期;(2)神经质、表达抑制、抑郁情绪之间存在显著的正相关,认知重评与神经质、抑郁情绪间存在显著的负相关;(3)神经质、认知重评、表达抑制均能显著预测抑郁情绪,认知重评和表达抑制在神经质与抑郁情绪关系间起部分中介作用.本研究对于探索小学生抑郁发生发展机制具有一定的理论意义.     

大五人格因素模型视域下的家庭教育路径研究

大五人格因素模型作为人格心理学的一场革命,从五个视角探讨了人格的构成,不仅为家长帮助孩子构建良好人格提供了参考依据,也引发家长对家庭教育的起点、家庭教育的关键和家庭教育的目标等诸多家庭教育问题进行深入的思考。家庭教育的起点是基于内—外向性,保持孩子的先天优势,促进“内外”中和;家庭教育的关键是基于宜人性和开放性,帮助孩子获得安全感,提高自我效能感;家庭教育的目标是基于神经质和尽责性,培养正向情绪价值的提供者和拥有家国情怀的高自尊者。     

万能梦境机

正梦境机面世最近,擅长发明的"怪才"马奇博士常常噩梦连连,头一碰到枕头,就全身打激灵,猛地跳起来,惊叫道:"啊!老鼠,不要过来!"嘿嘿,马奇博士虽人高马大,却非常怕老鼠。有时候,他一从梦中醒来,就神经质地自言自语:"哇!晚上9点了!我的衣服还没洗,地还没拖,晚餐还没吃,发明也没有想出来……"于是,马奇博士冥思苦想,终于想出了一个自认为高明的方法——不睡觉了!一天不睡觉还好,连续几天不睡觉,马奇博士便哈欠连天,两只眼睛总是睁不开。     

我看成功与失败

在我的人生观里,并没有成功与失败的绝对准则。总认为:不断的自我提升、自我调整、自我修正、自我快乐,就是渐进的成功。我们可以高高兴兴地活着,不只是存活,更要过得饱满而热烈,让每一个平凡的日子,都发出光和热。