阅读是给自己的储蓄

——阅读首先应该是对文字的阅读．但最终目的是到达对生活和社会的阅读。文字的阅读使人获得阅读的能力．然后才懂得如何理解生活。真正的阅读非但不是闭门造车、向书呆子靠拢。相反却可以有效地锻炼人的思考分析能力。阅读确实是一个积累的过程．它拒绝“按揭”．不会让你突然拥有壮观的收效然后一点一滴地来还：它只能靠“储蓄”,要你坚持．要你付出,但最终它一定会回报你所希望得到的一切。     

对档案馆信息化建设的理性思考

档案馆信息化建设是档案信息化建设的重要组成部分。文章就档案馆信息化建设问题谈了作者的几点思考与认识。     

计划经济时期的产物——厂币

改革开放前的计划经济时期,我曾工作过的上海飞机制造厂和其他单位一样,由于闭门造车、经济落后、物资匮乏,社会生活用品采取了凭票、凭证供应。各科室、车间的办公日常用的铅笔等及各种消耗品。都要凭厂里印发的各种面值的厂币领取。这种厂币由厂里自行印制,由行政科每月统一限额发放。     

刘新不能“闭门造车”

近日,我看到两则对比强烈的消息,一则让我感一既万千：移动通讯工具的手机从无到有已诞生40年,从大到砖头小到尽在掌握、从单一功能到无所不能,它悄然改变着人们的生活方式,密切地影响着现代人的生活。另一则又让我唏嘘不已：诺基亚黯然关闭了其位于上海的亚洲最大手机门店。虽然此前其负面消息不绝于耳：股票市值降到最辉煌的10％、变卖位于芬兰的总部大厦、退出全球热销手机前十,但曾经的老大这么快就倒下了,还是让我大呼太快了。     

语文教学必须与社会生活对接

古时候讲究文以载道,现在语文教学要与社会生活对接,脱离社会生活的语文教学模式叫闭门造车。我们的教育说到底是培养社会需要的人才,那种闭门造车的培养模式必须要进行改革,否则就会贻误下一代。     

说“輮”

"輮"字出现在中学语文课本所选《荀子.劝学》篇:"木直中绳,以为轮,其曲中轨,虽有槁暴,不复挺者,使之然也"一句,历来中学课本注释均没有将它解释得准确而简明,甚至出现错讹。从古代造车工艺和车辆结构的角度,分析"輮"字,从而求得确切注解,即"輮"乃古代造车工艺中对直木加湿、加热、加力使之"曲"且"中规"。这个工艺在北方也叫"熨"(音yù)。然后明确"輮"不仅是加工竹木的工艺,同时也是车轮中"其曲中规"而被称为"轮辋"的部分。     

中国汽车的涉外初婚

合资是汽车业绕不过去的一个阶段,从年产量22万辆到800万辆,靠自己关门造车是不可能的。     

R36：激扬，随时随你

一个检验胆量的机会来了!咬紧牙关．且视前方,用尽全力将油门一脚深踩到底．发动机强大的牵引力瞬间喷涌而出．座椅猛地撞向后背．56秒后车速表的指针轻松掠过100km／h的刻度……如此驾驶乐趣来自一部限量级超级跑车7不!它是R36,一部承载严谨造车理念和蕴含无尽动力想象的大众量产汽车,一部随时为你绽放激扬驾驭体验的速度猛兽。     

春秋战国时代的“舆人”

本文探讨春秋战国时代“舆人”的身份职业问题及与之有关的某些问题.指出注解家们训释《左传》、《国语》中的“舆人”为“众人”之说有欠准确.肯定“舆人”只能是指造车工人;他们中有的人还需要随军而行以从事战车维修,并且还要充当战争配角及从事粗贱杂役;而“舆尉”、“舆司马”等官职都是属于与管理战车和管理“舆人”有关的职掌.认为“舆人”是一种拥有专门技术但社会地位颇为低下的被压迫阶层的人,用讽诵形式揭露社会黑暗面和反抗剥削压迫是他们常用的斗争方式.