世界一流大学与我院未来发展

以江泽民主席“打得赢”、“不变质”的要求为目标．在简析世界一流大学成功要素的基础上．对我院未来发展发表个人的浅见。     

打陀螺运动对人体免疫球蛋白的影响

笔者对粤北地区的少数民族学生和打陀螺运动员进行了一些免疫指标的测试。结果显示:打陀螺能显著提高人体血清中的免疫球蛋白,说明打陀螺也能有效增强人体的免疫机能,具有一定的健身价值。     

体育科技期刊的发展必须全面提升精品意识

通过对体育科技期刊精品意识中的内涵、特点及发展趋势的分析,指出体育科技期刊要发展必须以质量为生命,品牌为效能,全面提升精品意识,才能适应市场竞争的需要。     

走向21世纪的知识与信息管理者

知识管理与信息管理既有区别 ,也有联系。在 2 1世纪 ,信息专业人员将从事知识与信息管理。知识与信息管理者的教育和培训是一个涉及多个学科领域合作的课题。     

世界一流大学图书馆的数字参考服务实践研究

文章通过对30所世界一流大学图书馆的数字参考服务发展现状的调查分析，总结了其发展现状和有益经验，同时对大学图书馆数字参考服务模型的建立提出了构想。     

本钢冷轧闪光焊机的工艺原理及参数优化与控制

介绍了本钢冷轧厂闪光焊机的工作原理及基本焊接数据,详细的分析了针对不同规格产品焊机的工艺参数控制与调节,尤其针对冷轧厂超薄规格的BSP短流程的热轧来料,经过大量的焊接实验,从原料、设备、工艺等各个角度进行了全面系统的分析,给出了适合冷轧厂生产的完整焊接工艺参数,从而达到了优良焊接的目的。     

论新形势下企业财务经理应具备的素质

随着我国市场经济体制的不断完善，企业的市场主体地位不断加强。财务管理的内涵扩大了，企业财务经理在地位上具有了战略性，其重要性也仅次于CEO，因此对财务经理的素质提出了更高的要求。文章从7个方面对新形势下财务经理应具备的素质进行了论述和探讨。     

智慧城市整体建模技术初探

为破解智慧城市分行业垂直构建信息系统带来的信息资源分散整合的难题,本文提出一个新的解决方案, 即运用“分层构建、横向整合、模型聚合、平行演进”的机制,模仿智慧生命体的层次架构对智慧城市进行层次化的建 模设计,使得在现实城市中纵向分布的信息资源,在信息系统的虚拟城市模型中得到横向的大整合,发掘出一项在云 计算和大数据的环境下,可对垂直构建的信息系统进行具有兼容性、诱导性和可演进性的整体架构设计的新技术     

Organising and leading systematic quality work in the preschool – preschool managers’ perspectives

Preschool managers’ responsibility for and leadership of systematic quality work has come to the fore in connection with changes made to the Swedish preschool curriculum. The aim of this study is to contribute to the understanding of preschool managers’ leadership and management of the systematic quality work in Swedish preschools with reference to three specific domains: (i) governance, leadership/management and organisation, (ii) content and methods and (iii) development work and collegiate learning. Using qualitative methods, 18 preschool managers’ perspectives of leading systematic quality work have been analysed in relation to previous research. The results show a tension between linear and interactive forms of governance in the systematic quality work, but also that knowledge gaps among the staff can lead to uncertainties that the preschool manager has to address. At the same time, the results show the diversity of and variation in how children’s development and increased proficiency are documented, while the documentation of the quality of the work focuses on learning environments rather than on teaching and teacher competence. In the study, there are traces of what can be characterised as leadership for learning. This needs to be investigated more closely using other methods in future research.     

阮元教育思想探析

清代著名学者阮元,创办了新式书院诂经精舍和学海堂,旨在培养有"经世致用"、对社会有用的人才.书院提倡德才兼备;主张因材施教,自由探讨;强调实事求是,学以致用;学术研究和教学相结合;确立破旧立新、推举学长的教学体制.倡导了实践,培养了学生的实际能力.阮元的教育思想和实践对清末的教育界产生了深远的影响,为中国的教育事业做出了突出的贡献.