全文获取类型
收费全文 | 164篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 125篇 |
科学研究 | 13篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 11篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 11篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 2篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 13篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 8篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
排序方式: 共有165条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
张小强 《钦州师范高等专科学校学报》2003,18(2):63-68
由于美国传统的远东政策原则:倡议和支持门户开放政策,但拒绝为维护此政策而戏。阻碍其对已变化了的远东权力格局及带来的美国在其中的角色的认知,由此又缺乏正确的对日本破坏远东平衡行为的因应战略,使美国在太平洋战争之前执行了一条充满矛盾的、两重性的远东政策。此政策的结果,不仅使美国对中国的道义及经济支持大打折扣;而且因美国的对日绥靖,在经济上充当为日本积累和储备战略物资的“帮凶”角色,实际上纵容和刺激了日本扩大侵略,并最终也把美国引向战争之路。 相似文献
3.
在教学过程中,学生的地位具有两重性:一方面,他们是在教师的启发下进行认知活动,处于受教育的地位,是教育的客体;另一方面,学生是活生生有意识的人,是学习活动的主人,是学习的主体。因此,在课堂教学中,应采取多种形式引导学生积极、主动地参与教学过程,使学生真正成为课堂的主体。 相似文献
4.
我们常会碰到一种情况:如有幸遇到一位关心、赏识和提携你的领导,你的才华就会得到展示,价值得到体现,心情感到愉快,进步就可能很快。反之,则可能是另:番情景。但事物都有两重性,如一味沉溺到“傍领导”的地步,则可能误人歧途。 相似文献
5.
6.
7.
技术异化的价值观审视 总被引:23,自引:0,他引:23
现代技术的发展促进了人类社会的进步,但它带来的一系列问题也引起了人们的忧虑,学者们通常把技术引起的负面效应称为技术异化.近年来我国学者对此进行了一些研究,提出了有价值的观点;国外学者关于技术异化的探讨比较深入,形成了诸多技术异化观.通过系统考察中外技术异化理论或观点,我们认为要想探究技术异化的本质及其产生的根源,就应该将技术异化纳入到技术价值论和技术的社会价值观领域来审视. 相似文献
8.
孝文化是中国文化的特色、中国文化之根,是我国传统文化的基础和核心,是在中国数千年历史演变中诞生和发展起来的,千百年来一直作为伦理道德之本,行为规范之首,而备受推崇。研究孝文化对于全面深入把握中国文化、儒家文化的本质,对于正确继承祖国传统文化遗产有重要的学术价值。本文从孝的解析、传统孝文化的演变、内涵、孝作用的两重性入手,进而延伸到当代孝文化的培育,寄希望能在推陈出新的基础上弘扬孝的精神。 相似文献
9.
体育生态研究的哲学前提 总被引:2,自引:0,他引:2
谢雪峰 《北京体育大学学报》2005,28(12):1585-1588
体育生态研究在我国较为滞后,要深入开展这方面研究,则有必要加强对这种研究的哲学前提的认知.研究认为,体育生态研究的必要性、体育的两重性、体育生态的两重性、体育生态与其他生态的共性、体育生态的特性等方面,是体育生态研究主要的、具有先导作用的哲学前提.作者对上述方面分别进行了理论分析. 相似文献
10.
陈丽 《漯河职业技术学院学报》2010,9(4):66-68
"实践理性优先"的思想,把康德对人的本质问题的探讨引向了道德领域。康德把道德存在的根据、道德律令的产生和执行以及道德最高理想的实现都归纳为人的理性本质的体现。 相似文献