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1.
笔者在综合智联招聘网和中华英才网所做的择业调研,以及雅虎中国所做的中产阶级调查后,结合我国经济发展的大趋势,请一些专家预测出2008年的十大热门职业,希望能给在校的学子们提供一些帮助。 相似文献
2.
1952年6月7日,奥尔罕-帕慕克出生于伊斯坦布尔一个兴旺的中产阶级世俗家庭。他的父亲、叔叔和祖父都是工程师。正是祖父创造了家族的财富。在成长的过程中,奥尔罕-帕慕克曾被怂恿做一名画家。从罗伯特学院毕业后,奥尔罕-帕慕克在伊斯坦布尔技术大学学习建筑学,后在伊斯坦布尔大学学习新闻。1985年到1988年,奥尔罕-帕慕克到美国纽约哥伦比亚大学作访问研究员,并短时间造访爱荷华大学。奥尔罕-帕慕克现居伊斯坦布尔。奥尔罕-帕慕克曾说,随着他的成长,他经历了一个从传统的土耳其式的家庭环境到一个更加西方式的生活方式的转变。他将这些写在了… 相似文献
3.
从利用中新社第一报号而创办的《中国新闻》的周末版到具有正式刊号的《新闻周刊》,再到《中国新闻周刊》,几经周折和坎坷,它终于成为国内唯一一本国字号的时政周刊. 相似文献
4.
5.
复合教育的理念诞生在60年前的欧洲,它的本质是中产阶级的精英教育。曾经在英国主修运动教育并担任过英国国少队管理总监的胡雄一发现,当网球遇上复合教育时,产生的效果是几何式的。 相似文献
6.
中产阶级是经济上比较殷实,思想素质,文化素质比较高的一群人,发展中产阶段对中国社会有极其重要的意义;要培养中产阶级,必须从两个方面入手:一是提高人们的收入,使大量无产者变为有产者,二是提高广大群众的文化水平。中产阶级的壮大意味着国家的进步,体现着现代社会的优越性。 相似文献
7.
<正>现代市场经济的快速发展,使作为经济学理论基石的"理性人"的观点深入人心,主要包含两个层面的含义:一是理性,二是自利,即人能够进行精确的计算为自身谋取最大的利益。这一观点受到包括人本主义心理学家、现代行为经济学家等的批判,他们从不同的学科视角提出事实上 相似文献
8.
印度中产阶级从开始形成到目前拥有近3亿人经历了一个长期的发展过程,印度中产阶级的数量、构成及其特点在不同的时期是不断变化的,本试图从历史的角度探讨印度中产阶级的成长轨迹及其不同阶段所显示的特点。 相似文献
9.
中国中等收入阶层的特征 总被引:4,自引:0,他引:4
张宛丽 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(4):9-11
党的“十六大”报告提出了“全面建设小康社会”的宏伟目标。全面小康社会是社会的整体进步 ,除了经济的发展外 ,更强调整个社会的协调发展。因此 ,要实现“全面建设小康社会”这一宏伟目标 ,不仅要求达到经济上的GDP指标 ,而且要求达到社会学意义上的一些指标 ,如社会结构的构成、城市化程度、生活质量等。其中 ,社会结构的构成是一个非常重要的社会学意义上的小康社会指标。目前 ,中国正处于从总体上小康向全面小康的转型过程中 ,社会阶层结构同样也在不断变迁。可以说 ,全面小康社会表现为现代化的社会阶层结构 ,即两头小中间大的“橄榄型”结构 ,它有庞大的社会中等收入阶层 (或称“社会中间层”)。在任何社会中 ,社会中等收入阶层都是维系社会稳定的最重要的社会力量。正因如此 ,党的“十六大”报告提出了在我国要“扩大中等收入者比重”的观点。现阶段 ,中国的社会阶层结构形态不太合理 ,还只是一个“洋葱头型”结构 ,并没有形成成熟的“橄榄型”结构。这种结构可以概括为两句话 :该缩小的阶层还没有小下去 ,该扩大的阶层还没有大起来。因此 ,要形成合理的现代社会阶层结构 ,就必须让该扩大的阶层大起来 ,即扩大中等收入阶层。可见 ,全面建设小康社会与扩大中等收入阶层是息息相关的。那么 ,究竟 相似文献
10.
英国《独立报》网站(www.Independent.co.uk)2005年4月11日报道,在布莱尔首相这周的“人民权利”宣言中,家长又拥有了新的权利,对于办学失败的学校,他们有资格要求校长下台,即向教育大臣们呼吁更替失败学校的管理层。这个运动其实也是为了获得中产阶级更多的投票,失败学校的学生家长还将能够向大臣请愿,要求向教育极为匮乏的地区增建学院,至今这样的城市学院已有200所。不过,对于用增建学院的办法更替办学失败的综合学校, 相似文献