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刘红英 《数学大世界(高中辅导)》2011,(4):28-28
半小时课堂目的很明显是为了学生的发展。教育评价的目的也是为了学生的发展。课堂的语言评价也应该为学生的进步和发展服务。如果学生不想学或学了没有收获,也就是无效或低效教学,那是不可取的。所以,巧妙地运用数学教学中的语言评价去激起学生的学习欲望是提高半小时课堂效率所需的,同时学生的素质在无形中也提高了不少,真是一举两得,何乐而不为。 相似文献
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黄玉虹 《牡丹江教育学院学报》2011,(6):5-6
美国华裔女作家汤亭亭的《女勇士》当年作为“自传”出版并广受好评,多年来主要被当作少数族裔的传记文学和女性主义加以研究。由于汤亭亭深受兴起于二十世纪中期的后现代主义思潮的影响,《女勇士》带有明显的后现代主义特征。通过采用后现代主义的写作手法,汤亭亭将华裔女孩的成长历程和美国华裔的生活以一种独特的方式展现出来,使文本更具有冲击力,也以此向美国主流文化对少数族裔女性文学带有偏见的定位发出了挑战。本文从后现代主义的角度对该书的写作手法进行分析,认为汤亭亭采取的戏仿、拼贴、虚构与事实相结合等艺术手法,使该书呈现出两个典型的后现代主义特征,即互文性和不确定性。 相似文献
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国防科学技术大学开展常态化体能训练,根据“科学化原则”、“系统性原则”“渐进性原则”“全面性原则”、“个性化训练原则”,设计了一套符合军事技能竞赛体能需求的、相对开放和动态的体能训练模式,对集训队队员的体能水平的提高起到了颇为重要的影响. 相似文献
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在1月19日战胜了公牛队之后,勇士队的战绩为24胜17负,常规赛半程胜率超过了50%(59.5%),对于金州的球迷们来说,这个数字是有着非同寻常的意义的,要知道,他们上一次看到这样的成绩还是在14年前。目前勇士排名西部第八位,紧随开拓者之后。如果说上赛季他们在季后赛中的表现是创造了一个奇迹的话,那么现在他们就是在证明自己是有实力在诸强割据的西部站稳脚跟的,金州匪帮,并不只是一个匆匆的过客。 相似文献
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汤亭亭的代表作《女勇士》表达了作家对中关文化能和谐相处、相互融合的期许,但是小说中在西方长大的女儿对母亲所代表的中国文化的排斥态度正是西方社会以东方主义的种族中心为出发点．排斥被视为“他者”的非西方文化的典型范例,她所刻画的中国形象仍然是西方文化所折射的“他者”形象。华裔女作家的双重身份和尴尬处境使她们的文学创作流露出身份多重性的困惑．她们的作品既表达了对融入美国主流文化的渴望,又传递了对自己祖先文化的追寻与确认。 相似文献
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李书影 《合肥教育学院学报》2012,(3):38-40
无名女子是当代美国华裔作家汤亭亭在其处女作《女勇士》中塑造的一个悲剧人物形象。面对梦想与现实的距离、自我与社会的冲突,守活寡的她逾越了自身的伦理身份,与人私通,怀有身孕,违背了身处的伦理禁忌,导致追求爱情和人伦梦想的破灭。然而,她选择用死亡的方式向封建礼教和男权社会宣战,完成从父权制下的一名＂悲女子＂向＂反传统伦理女勇士＂的转变,从而谱写出一曲生命的赞歌。 相似文献
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在《女勇士》中,空间不仅是小说人物和事件的背景,而且与小说人物的命运相连,具有深刻的象征意义,是作品表现小说主题的重要艺术手段。《女勇士》描述的空间意象较多,大致可分成对照分明的两组:井和房间等封闭的空间,象征着男权社会对女性的压抑和禁锢,被束缚的女性在沉默中丧失理智或者死亡;龙所象征的开放空间,既包含传统中国道家天人合一的思想,更体现了跨越国界和种族的星球观。《女勇士》讲述了一个华裔美国少女如何突破种族和性别的樊篱,走出沉默,走向展现自我的广阔天地的成长过程。 相似文献
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高明玉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(2):45-47,74
《女勇士》自出版以来,一直是评论界关注的焦点。小说通过对中国传统文学经典《木兰辞》的有意＂误读＂,成功地塑造了崭新的女性形象,为美国女性,尤其是族裔女性发出了的呐喊。 相似文献