浅谈竹笛音色演奏技巧

从竹笛演奏姿势、呼吸方法、口型、口风、口腔、长音练习、气息运用、竹笛的选择及笛膜的选用等方面,论述了竹笛不同音色演奏的方法及演奏音色的重要性.     

“史树青”创作手记

接到《收藏界》为影响中国收藏界10位大师画像的邀约函,我在空白的画布前静坐了许久,记忆的长河溯流到中央美院北漂的岁月,当时与史树青大师有过一面之缘。印象中,史树青先生心无城府,蔼蔼然有长者之风。那是一个阳光和煦的午后,谈笑间他问我,小伙子是不是在哪见过你？我顺着他的口风回答：我们已经交往很多年了,不是吗？于是我俩都会心地笑了……可如今,大师已经作古,情何以堪!     

我的口风琴

星期四晚上,妈妈给我买了一个口风琴。口风琴全身天蓝色,细细的、圆圆的,就像一根小棍子;吹气的地方很像爷爷的烟嘴;口风琴的喇(la)叭(ba)口像一只小茶杯,身子上镶(xiang)嵌(qian)着黑白相间的键(jian)盘,好看极了。     

小型乐器进课堂浅探

本文从学习乐器的重要性;用正确的吹奏姿势和呼吸方法进行吹奏;注重学生口风的训练和吹奏技巧的运用;强调指法训练等方面,就如何运用器乐,提高学生学习音乐的兴趣,让课堂更加丰富活跃,使课堂更加富有活力,进行了论述.     

情景教学有助于提高孩子的兴趣——口风琴教学案例

教学情景:"小矮人劳动了一天累坏了,要回家休息了,这是七个小矮人共建的一个家,请白雪公主和王子给小矮人搭一座房子。"教师请学生用手在琴上做一个小矮人的房子(正确手型)。"小矮人要上床睡觉了,每个小矮人一张床,请白雪公主和王子看看自己的小矮人有没有睡好。"(请小朋友每个手指对一个琴键,并做到放松。)"到了深夜,有一个小矮人做梦吓醒了,他再也睡不着了,于是在床上玩起了蹦蹦床游戏。怎样玩才能跳得     

浅谈竹笛音色演奏技巧

从竹笛演奏姿势、呼吸方法、口型、口风、口腔、长音练习、气息运用、竹笛的选择及笛膜的选用等方面,论述了竹笛不同音色演奏的方法及演奏音色的重要性。     

外交官的口风

采访外交官不是一件乐事趣事,甚至谈不上什么挑战。 倒不是我轻敌。从事新闻行当,采访任何人,都应该认真对待。但跟其他行业的人士相比,从事外交职业的往往最不会向记者倾吐衷肠。我把我的采访对象粗分为四大类：普通人、文艺名人、企业家、外交官。普通人很少接触新闻记者,一般都乐意回答问题,除非有特殊原因,很少会说大话或假话。     

笛子演奏对口型的要求

对于每一位笛子演奏者来说,能演奏出松、脆、圆、亮的声音是其一生追求的目标.而影响笛子声音的因素很多,本文作者通过总结多年来的演奏、教学经验,阐明在笛子演奏中如何正确地使用口型和控制口风.