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赵明通 《数学大世界(高中辅导)》2005,(4):50-50
星期天,小明跟爸爸来到菜市场。市场上的辣椒、茄子、白菜、大葱……各种蔬菜琳琅满目。爸爸看好了一份大葱,1元钱1千克,便随口说:“这份大葱好是好,就是叶子多了。”这时正好有一位叔叔走过来对爸爸说:“这样吧!大哥,你不愿要葱叶正好,我只要葱叶,葱白你买,你看怎么样?”小明急忙凑上去高兴地说:“这太好了,爸爸只要葱白,就贵一点儿,6角钱1千克;这位叔叔只要葱叶,就贱一点儿,4角钱1千克,这样合起来还是1元钱买1千克大葱,谁也不吃亏!”谁知,小明刚说完,爸爸、这位叔叔、还有那位卖葱的,都笑了。 相似文献
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《中学生物教学》2017,(24):51-53
减数分裂是遗传学教学中的一个重要内容,相关知识抽象且复杂,而人教版教材在这一节中安排的实验——"观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片"却缺乏操作性。通过借助大学实验室平台以及相关遗传学的教学经验,对该实验方案进行了改进。以大葱的花药作为实验材料,通过制作植物细胞减数分裂的临时装片引导学生观察减数分裂各时期的染色体行为变化。结果表明,该实验材料具有便宜易得、操作简单、实验效果明显等特点,利用改进的方案进行实验,不仅可以增强学生的动手能力、激发学生对减数分裂知识的学习兴趣,还能够进一步加深学生对抽象的减数分裂知识的理解。可用于对教材内容和减数分裂实验的进一步扩展。 相似文献
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袁景添 《少年文艺(南京)》2014,(7):12-12
我们来到了石林景区。
刚进景区的大门,就看到恩来湖波光粼粼,湖面上躺着各种各样的石头。看这一块大的,它真像大象。大象好像刚刚从水里钻出来,浑身还是湿淋淋的。它的眼睛很特别,尖尖的,又眯成了一条弯弯的月牙。最可笑的是它的鼻子,细了点,像大葱,哈,太特别了。可它怒视着我们,好像听到了我们的嘲笑,要一脚把我们踩扁似的。换个角度看,这块石头又像一只肥肥的黑头白身的熊猫,脑袋圆圆的,像足球一样。它也蹲在水里,还一边泡温泉一边晒日光浴,真是惬意。嘿,那边还有个巨大的仙人掌,一层凹一层凸,又似乎是即将发射的火箭,太帅啦!它的旁边还有一朵出水芙蓉,可还没开放哦。 相似文献
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