神奇绝妙的蘑菇世界

上学时对老师在自然课上讲的“万物生长靠太阳”印象深刻,认为这是常识,深信不疑,我们从小就知道“自然界植物都是靠光合作用生长的”是颠扑不破的真理。殊不知有一类植物可以完全不用阳光而生长,光线甚至还会对其产生伤害。这就是亿万年生物进化中留存下来的是一个比较简单的低等种群一孢子植物。再细分,     

荷叶铁线蕨

蕨类植物是地球上最早的陆生植物,因其叶片细裂如羊齿而被称作＂羊齿植物＂。它具有维管束组织,因而与种子植物被合称为维管束植物;又因它仍借孢子繁殖,所以与苔藓植物被合称为孢子植物。事实上,蕨类植物属于一个过渡植物群,在植物界中的地位处于苔藓植物和种子植物两门之间,它较苔藓植物进化,     

中国生物物种大全——“三志”

简要介绍了<中国植物志>、<中国动物志>和<中国孢子植物志>三部生物物种巨著的主要内容,其对于生物学、生物分类学和可持续性发展研究的重要价值,对于生物资源利用和保护的重要意义以及编研过程中取得的突破性成果.     

孢子植物

世界上最简单的陆生植物是不具有花和种子的,它们通过释放一种叫孢子的微小细胞进行繁殖。孢子要远比种子微小、简单,并且它们能够通过水或风进行散播。孢子植物包括苔类植物、藓类植物和木贼类,还有世界上的蕨类植物。不同于种子植物的是,不产种子植物的生命周期是由两种分     

关于新教材中观察三类孢子植物的实验教学

目前使用的初一《生物》新教材将以前的“植物的主要类群”放在了第二部分 ,并改为“形形色色的植被”。在第二部分的开头语中明确将形形色色的植物从最明显的特点区分为绿色开花植物和绿色的或其它颜色的不开花植物 ,又根据形态结构、生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物。然后按先种子植物后孢子植物的顺序进行教学。现对三类孢子植物的观察实验与旧教材略作比较 ,再提出自己的教法 ,供同行参考。1　对新旧教材观察三类孢子植物的比较总体上看 ,新教材要求观察的材料更丰富 ,以前“观察葫芦藓”、“观察铁线蕨” ,新教材改成了“观察几…     

中华水韭

水韭属是水韭科中唯一生存至今的孑遗属,为原始的孢子植物,已有几亿年的生存历史,在分类上被列为拟蕨类,即小型叶蕨类;但它不同于蕨类植物的其他成员如石松、卷柏、木贼,其叶长而成线形,没有复杂的叶脉组织。因此在系统演化上有一定的研究价值。     

我国孢子植物物种信息库——《中国孢子植物志》

中国科学院孢子植物志编辑委员会组织编写的《中国孢子植物志》是非维管束孢子植物志,包括《中国海藻志》、《中国淡水藻志》、《中国真菌志》、《中国地衣志》和《中国苔藓志》五部分。它的研究目标是摸清我国孢子植物种类,并从形态学、解剖学到生理、生化及其与人类的关系以及种类分布、经济用途等方面进行描述和记载,从而形成我国孢子植物物种信息库——《中国孢子植物志》。     

“孢子植物的生殖特点”课件的设计及其应用

随着现代科学技术的飞速发展和教研教改的不断深入,计算机已悄然进入课堂,力课堂教学带来了勃勃生机。但目前市场上出售的软件多是素材类或家教性质的,能真正切合教学实际用于课堂教学的微乎其微。那么,怎样才能充分发挥计算机在课堂教学尤其是生物学教学中的作用呢？这就需要教师自己动手设计制作一些针对性、实效性都比较强的适合课堂教学的课件。下面就以中师《生物学》“孢子植物的生殖特点”一课为例,谈一谈自己设计制作及使用课件的体会：１课件的设计 使用课件是为了更好的突出教学重点,突破教学难点,帮助完成教学目标。因此…     

我国“三大志”之一 《中国植物志》的编研与出版史

我国编研的＂三大志＂（《中国植物志》《中国动物志》《中国孢子植物志》）之一的《中国植物志》,历经四十五年将近半个世纪的漫长岁月,终于在2004年胜利完成。