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1.
《教育实践与研究》2011,(7):F0003-F0003
河北省宁晋县第二实验小学创建于1991年6月,校园占地面积7000平方米,建筑面积5911平方米,学校有34个教学班,学生2272人,教师127人。在教学方面,开展"校长入课堂""百名教师访千家"活动,加强各项教学工作的科学管理,达到教学管理系统的整体优化。通过理论培训、集体备课、一课多上、评优课等活动,使教师观念得到转变,教学水平得到极大提升。  相似文献   
2.
《教育实践与研究》2011,(14):F0003-F0003
河北省宁晋县第二实验小学创建于1991年6月,校园占地面积7000平方米,建筑面积5911平方米,学校有34个教学班,学生2272人,教师127人。在教学方面,开展"校长入课堂""百名教师访千家"活动,加强各项教学工作的科学管理,达到教学管理系统的整体优化。通过理论培训、集体备课、一课多上、评优课等活动,使教师观念得到...  相似文献   
3.
靳跃进 《围棋天地》2014,(8):109-109
春光明媚.嫩芽吐绿.在生机盎然的3月中旬,由河北省围棋协会、邢台市围棋协会、宁晋县围棋协会主办.宁晋宁纺集团独家冠名赞助的宁纺杯河北省五市机关干部围棋邀请赛.在承办方宁晋县总工会如期举行。  相似文献   
4.
《新疆教育》2012,(11):F0003-F0003
河北省宁晋县第五中学现有两个教学区,24个教学班,在校生近1500人,教职工132名。学校确立了“一体两翼,普特齐驱,利用三年时间把五中打造成市级闻名、省级知名的示范性艺术高中”的办学方向;全面实施特色靓校、管理兴校、质量强校的发展思路。努力为社会培养品学兼优、艺术个性突出的人才。  相似文献   
5.
《新疆教育》2012,(6):F0003-F0003
河北省宁晋县第五中学现有两个教学区,24个教学班,在校生的1500人,教职工132名,学校确立了“一体两翼,普特齐驱,利用三年时间把五中打造成市级闻名、  相似文献   
6.
齐心 《老年教育》2007,(12):14-15
1942年春天,我从河北宁晋县二区青救会调到冀中六分区青救会工作。不久,日寇对冀中的“五一大扫荡”开始了。地委紧急决定,所有的机关干部化整为零,分散到各村,依靠群众保存力量。我被安排到了深南县刘村的刘大娘家。  相似文献   
7.
河北省宁晋县教师进修学校是1983年经省批准独立建制的成人中等专业学校,是县域内中小学教师继续教育和中小学校长培洲基地,省示范性教师进修学校。学校地处城东,占地面积21亩,建筑面积2400平方米,有多媒体、微机、语音、音乐、美术教室、理化生实验室、阅览室、图书室,藏书近万册,音像资料600多小时。  相似文献   
8.
9.
《教育实践与研究》2008,(4):F0004-F0004
河北省宁晋县教师进修学校是1983年经省批准独立建制的成人中等专业学校,是县域内中小学教师继续教育和中小学校长培洲基地,省示范性教师进修学校。学校地处城东,占地面积21亩,建筑面积2400平方米,有多媒体、微机、语音、音乐、美术教室、理化生实验室、阅览室、图书室,藏书近万册,音像资料600多小时。  相似文献   
10.
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《班主任》2014,(6):48-49
正季广花:先从改变家长的模糊认识入手当孩子要买名牌运动服时,家长会说:"再苦不能苦孩子!"当孩子要买玩具赛车时,家长会说:"人家有咱也得有,不能委屈了孩子!"当孩子考取好成绩时,家长更会毫不迟疑地倾囊而出,给予物质奖励,他们会说:"一切为了孩子!"这仿佛成了一些家长生活的唯一宗旨。于是,家长们便对孩子有求必应,恨不能将孩子泡进蜜罐里。然而,如果家长对孩子提出的不正当消费要求也给予无限  相似文献   
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