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任火 《中学生阅读(高中版)》2014,(10):13-16
第一次翻开《汉字百味》这本书时,我首先感觉到的是:有意思。作者能把一个简单的汉字阐释成三四百字的小品文,可谓构思独特。待细读整本书后,我不禁掩卷而深思:文章富含人生哲理,展现了人生百味。当我从书中200多篇文章里精选出6篇时,又切实地感受到了作者充满灵性的写作才情。作者说:"我轻轻地抚摩着汉字,仿佛是在抚摩一个不朽的生命。"同学们,读完本组文字,在感受到汉字的深奥、神秘之外,你是不是也拓宽了视野呢? 相似文献
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一口气读完本期特别策划《防走失,这些你必须知道》,让我想深呼吸。为什么会想深呼吸?一方面,必须承认在养育生活中我们不总是面对轻松的话题,常常也会有沉重的话题,比如孩子走失,意外伤害……这些永远是父母内心隐隐担忧的话题,令我们不得不提及。另一方面,当我们能够去尝试着转换一个视角,将这些不轻松的、不得不面对的现实转换成另一种智慧,便有了另一种力量,另一种价值。 相似文献
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正本期关键词:难与不难的悖论公考很难,因为录取率很低。公考又不难,因为大家都觉得很难;公考很难,因为你不是个名校好专业的,公考又不难,因为你非名校又很普通;这些听上去有点混乱,但是看完本期两篇文章你可能就会有所觉悟。其实,公务员考试,最后拼的还是自身实力,至于运气、关系之类的东西,都是用来吓唬和安慰人的。 相似文献
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看完本期策划《培养受欢迎的孩子》的一组文章,真心喜欢这样的观点:孩子社交能力的培养藏在家庭里,藏在早期的亲子关系中。这让我想起德国心理学家威廉·斯登说过的一段话:"当孩子开始学抓,写字的基础开始构建;当他开始学走路,骑自行车的基础开始构建;当他学说话, 相似文献
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正文章就目前中职学校《企业财务会计》教学的基本情况,提出教学改革设想,简要阐述案例教学在实际教学中的实施以及相关建议与问题,旨在强化学生对会计业务的感性认识,提高学生会计岗位相关业务技能,为我国培养出优秀的财务会计人才。近几年,中职教学模式在发生改变。一般学生两年在学校学习基本知识,一年进入社会顶岗实习,开始实际的社会实践活动。所以,学生必须在最短的时间学完本专业基本及相关的教学内容。在中职会计专业教学中,教师的教学目的是尽可能地让学 相似文献
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正一、导入学习,明确挑战师:(出示:第七单元集中识字)同学们,读完今天的课题,你觉得这节课与以往的语文课有什么不同?生:今天的语文课只学习字词。生:今天这节课将集中学习一个单元的字词。师:是的,你们已经是六年级的学生了,有信心用一节课的时间学完本单元的大部分字词吗?生:有。师:你们认为这节课可以怎么 相似文献
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黄礼波 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):198-199
今年寒假静下心来仔细阅读了日本教育学专家佐藤学所著《静悄悄的革命》一书,感受颇深。刚开始阅读就被书中经典、犀利的语言所吸引,读完后就慢慢理解了为什么不是轰轰烈烈的革命,而是静悄悄的革命。因为本书是佐藤学教授以敏锐的观察力和探索精神,亲身实践,结合了许多生动的实例铸就而成。他走访了日本各地的幼儿园、小学、初中、高中、养护学校,与教师共同尝试从学校内部进行改革。20多年来,他访问了1000所以上的学校,参观过7000多间教室,与校长、老师们一起探讨改革中存在的问题。他指出日本学校正迎来一个新的转型期,日本目前的教育正在向传统教育挑战,但它绝不是一场轰轰烈烈的一蹴而就的革命, 相似文献