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《体育教学》2013年第6期刊登了江苏省张家港市泗港小学黄洪祥老师的《常态教学让我们摘下扩音器》(以下简称原文)一文。原文从语音失真难交心、形象受损、示范引领打折扣、精讲多练成泡影四个角度论述了使用扩音器的弊端,号召体育教师摘下扩音器。笔者反复研读后,对原文的部分观点有不同看法,其一,"语音失真"与扩音器的质量有关,我们完全可以选择那些质量过关,音质 相似文献
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