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1.
阐述了图书馆利用读者发展读者,增加读者到馆量的途径和努力方向。  相似文献   
2.
为了解决WQ615型喷射管式加温加湿机(以下简称WQ615)出口振槽上梗丝薄厚不均导致的SH83隧道式烘梗丝出口梗丝水分不均衡的问题,通过调查分析,利用压强和流体力学原理,对WQ615落料器进行改进,将原有的单螺旋面锥体结构改成双螺旋敞开曲面结构。实际应用表明,改进前WQ615出口振槽右侧(以物料流向为参考点)梗丝比左侧厚15mm,且厚度大的右侧梗丝水分值偏高,烘后梗丝左、中、右水分平均极差为1.5%~2.0%之间(烘箱法测试)。改进后WQ615出口振槽右侧梗丝比左侧厚度小于5mm,烘梗丝机出口振槽梗丝左、中、右水分平均极差降低到1%以下,同时改进后的WQ615落料器获得国家实用新型专利。  相似文献   
3.
本文阐述了图书馆目前的状况,并分析读者到馆量少的原因,提出了利用读者发展读者,增加读者到馆量的具体办法和努力方向。  相似文献   
4.
<正>总是在冬天,在下雪的日子,看到飘洒的雪花、河流或者鸟,一只苍鹭,瞬间出现在我的眼前。28年过去了,我不知道为什么,总是想起那只苍鹭,也许,它早已融入到我的灵魂深处。想起那只苍鹭,我的心就会莫名地震颤。关于动物,关于动物的爱情,让我感动。我相信,就人类而言,能为爱守望,为爱殉情,似不多见,何况动物?我要叙述的是,一只苍鹭,在失去爱侣后,那种穿越生命的爱情等待,充满着孤独、悲伤、绝望和悲壮。那年我15岁,在家乡上高中,放学回家时,  相似文献   
5.
闲言碎语     
<正>一个人拥有一个梦想,至少就有一个理由坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。——三毛所有发生过一次的事,可能不会再发生;但所有发生过两次的事情,肯定还会发生第三次。——保罗·科埃略这年头连梦想都是有期限的。有想法就去做,即使失败了都比没做要好。因为失败至少给了你经验,没做只会带给你懊悔。——朱德庸  相似文献   
6.
7.
文有定法,教无定法.思想政治课教学中,教师要树立"一切为了学生的发展"的思想,尊重学生人格,理解学生需要,相信学生潜能,爱护学生身心.课堂上,教师要确立学生主体观,去倾听、去理解,为学生提供一个交互式的对话学习平台,帮助学生获得知识,引导学生成长.  相似文献   
8.
《学前教育》2021,(6):3-3
问:我家孩子3岁半,在家很能说,出门在外时却不敢说话,而且不敢直视别人的眼睛,请问该如何引导?答:孩子的表达意愿和心情密切相关。在家庭里很能说,说明孩子在家里感觉到安全、放松,所以愿意敞开心扉、畅所欲言。出门在外不敢说话,不敢直视别人的眼睛,说明孩子对陌生的环境感觉到紧张和有压力。家长可以通过以下方法来引导。  相似文献   
9.
热力学基本方程是热力学的精髓,是热力学第一、二定律的综合体现。本讨论了封闭体系、敞开体系均相条件下热力学基本方程的形式,提出了“化学功”新概念,帮助更好理解敞开体系热力学基本方程。  相似文献   
10.
《金光大道》和《苍生》是浩然分别在中国社会两个巨大变动的历史时期 ,即“文革”和“改革开放”里的重要创作。不同的时代氛围、不同时代的美学理想以及作家在社会不同时期和个人不同人生时段的创作心态 ,都极其深刻地影响了作品的生成。通过对比阅读 ,从中把握出二者所分别呈现出的“遮蔽”与“敞开”的鲜明特征 ,并以此感知作家创作的心路历程  相似文献   
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