《文馆词林》残篇二考

文章通过对《文馆词林》所存两篇残敕的文本进行分析,并将其与历史资料对照验证,得出此二敕的作者均为唐太宗,此二敕的写作时间分别为贞观二年(528)正月、三月。     

呵护地球 从小事做起——浙江余姚市东风小学教育集团学生环保手工作品选登

余姚市东风小学教育集团是一所具有116年历史底蕴的文化名校,1991年,学校以节能环保为教育特色,成立了以少先队员为主力军的手拉手护卫队,开展"携手‘1+6’,呵护我地球"的系列活动。"1"即一名少先队员,要求带动"6"个以上家人或邻居(如爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等)参与节能环保活动,以队员为中心,以家庭为阵地,带动和提高周围群众的节能环保意识。     

一技一文一评：一词（句）立骨 尽得文章光彩

一技在写作论坛上,有两种现象历来被视为文章之大忌：或者下笔如脱缰野马,漫无边际,远离主旨;或者行文似蜻蜓点水,面面俱到,不中要害。其实这也是我们中学生作文最容易患的通病。然则怎样避免如此弊端？有一妙招名叫＂一词（句）立骨＂。     

第10放映室重出江湖

正不少影迷期盼已久的年度吐槽盛宴——《10放》年度恭贺系列1月1日在优酷土豆网上线。此前,这档节目的前身、央视科教频道的《第10放映室》经历了最为艰难的岁月:6个改版方案被毙、制片人被"放假"、节目在苦撑一年半后终于停播。一档有十年历史、颇受观众认可的节目为何停播?从央视搬家网络,节目的吐槽底线是否发生改变?且听前《第10放映室》制片人、现《10放》制片人、顾问屠晓文一一道来。播出反映:靳主笔文风褒贬不一2013年7月,央视十套王牌栏目《第10放映室》藉由编导张小北之口对外宣布"停播"。一片震惊中,节目前主播龙斌无奈地回应网友:"至于节目为啥停播,何时复播,复播之后还是不是《第10放映室》,年底的恭贺系列还会不会有?这一     

国外的孩子怎么过暑假

你知道《国外的孩子怎么过暑假》吗?关注过奥运会紧张的赛事背后那些默默无闻的志愿者吗?"素材超市"继续和同学们分享最新鲜的时事和不为人知的小故事。     

当小表妹来到我家

"天天,告诉你个好消息!你的文文小表妹要来咱们家啦!"一进门妈妈就迫不及待地跟我说。"耶!太好啦!"我顿时高兴得一蹦三尺高。我的小表妹文文和我可是亲密无间,照妈妈的话说,两人穿一条裤子都嫌宽。前年因为一些原因小表妹搬回了老家。唉!没有小表妹的日子我真是苦不堪     

彭国元著《行走的思想——涉媒“论”类作品选》出版

正本刊讯湖南广播电视台副总编辑彭国元的《行走的思想——涉媒"论"类作品选》近期由湖南人民出版社出版发行。该书收录了作者从事新闻工作25年来所发表的有关媒体的"论"类作品130多篇,或论述,或点评,篇幅长短不一,文体亦不尽一致。全书分     

爱在春暖花开

原题呈现:爱是什么?爱是一盏明灯,指引着我们走向正确的方向;爱是母亲温暖的手,抚摸着我们幼小的心灵;爱是一把钥匙,开启了我们成长的道路。爱时时刻刻就在我们身边,只要我们留心去发现它……请以"爱"为话题,写一篇文章。在北国读初二的我,正生活在一个春暖花开的季节,万物复苏,这是新一年轮回的开始。熟悉的旋律又在叮叮咚咚地敲打着一颗刚从冬眠中苏醒的心,在这个季节里,积累着生命的活力,等待着下一个季节的迸发,这也是一个有爱的季节。     

一技一文一评：疑问式结尾

一技在文章的结尾,出现了疑问句的形式,我们不妨把它称为疑问式结尾。这种形式在整篇文章的最后,提出问题（或进行反问）,给读者留下思考的空间,意味悠长。张之路的小说《羚羊木雕》,＂我＂把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼＂我＂要回来,＂我＂无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还＂我＂。     

一技一文一评:骈散结合

一技骈句,指的是结构相似、内容相关、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样,在音韵上有严格的要求。散句则是比较自由的句子,一般来说,骈句之外的句子都可以看成是散句。骈散结合,指的是骈句和散句有机地结合起来,灵活使用。这种方法,往往也会呈现长短句的形式,使文章节奏明快,错落有致,读起来朗朗上口,加强了文章的韵律美。在冯骥才的《泥人张》一文中,有两个片段很精彩:1.手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。