实例分析在初中生物学教学中的应用

结合生活实例、生产实际、新闻热点、社会现象等,引导学生利用生物学知识来分析问题,培养学生用科学知识解决实际生活问题的能力,从而提高课堂教学的实用性和趣味性。     

新闻热点导入,科学深度解读——综合性科技期刊出版创新的有效途径之一

【目的】 探讨综合性科技期刊科技热点专题策划出版的意义和方法,使学术期刊的价值更大化。【方法】 结合《科技导报》办刊实践,对比分析《科技导报》2014—2015年专题出版情况,讨论综合性科技期刊“新闻热点导入,科学深度解读”专题出版模式。【结果】 通过出版热点新闻专题,综合性科技期刊在短时间内吸引了大量读者,提高了期刊的关注度。选取的前沿或热点选题,既传播了科学,也提升了期刊学术质量和影响力。【结论】 从新闻热点导入的策划专题,打破科技期刊千刊一面、一成不变的发展态势,是综合性科技期刊创新性发展的有效途径之一。     

热点新闻的采集与发布

热点新闻不是有闻必录,毫无选择性的。新闻无巨细,只要它有意义、有挖掘性及代表性,而且是人们普遍关注,急需解决的问题,都可以作为热点追踪。至于新闻的采集与发布往往更重视时效性,它需要多种审核程序,详细的分析与调查,竭力发掘其中有价值的东西,并使之更具有鲜活性,容易被人接受的一种活动。     

做客中央台 国家电台的视角 高水准的节目 全媒体呈现

《做客中央台》是中央人民广播电台2002年创办、仅在党代会和全国两会期间推出的特别节目。今年两会期间中国之声再次邀请多位省部级领导走进中央台直播间,与主持人就改革热点、民生话题、社会发展等展开深度对话。节目大胆创新播出形式,通过一系列的小栏目,如《省部长的朋友圈》《假如我是省部长》等.拉近和听众距离、提升可听性;节目深挖独家新闻内容、贴近新闻热点,如交通部部长回应打车软件合法性、工信部部长回应新能源汽车门槛是否过高等,很多内容都是首度回     

浅谈语文教学中的导语设计

正好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光火石,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性,为授课的成功奠定良好的基础。因此,教师要精心设计巧妙含蓄的导语,在每堂新课的导语设计上下功夫,为授课的成功奠定良好的基础,激发学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习效率和质量。在语文教学中,设计导语的方法、途径、角度多种多样,在多年的语文教学中,我运用以下几种方式导入新课,取得了较     

逆天行道的自媒体

正所有新观念、新技术的产生都会触犯传统,自媒体对于传统媒体的逆袭,也许就像雪崩一样,毁掉的只是附着在传统媒体身上那层腐朽的苔衣而已。2012年的年度汉字,是"微"。这个字因众望所归而火热出炉,基本上就是缘于"微"打头的微博等自媒体雨后春笋般地一拥而上,不长的时间里便缩微了大众与传媒的距     

广播谈话类节目主持人的前期准备刍议

正广播谈话类节目的发展十分迅速,它的出现具有社会演进和电台发展的必然性。这类节目既填补了广播节目的空白,也丰富了整体节目层次。而且它不像制作其他娱乐节目那样需要高额的经费,短平快的制作过程符合广播及时传播的要求。广播谈话节目涉及的题材广泛,上至国家大事,下至百姓生活,访谈内容可以是新闻热点、实时动态,也可以是健康咨询、生活百科等等,灵活多样的访谈内容涵盖了大众生活的方方面面,     

时政新闻热点在作文教学中的开发与应用

作文作为语文教学的重要组成部分,既是学生语文学习能力的具体展示,也是学生语文素养的综合体现。作文在初中语文教学中扮演着更为重要的角色。为了加强初中作文教学效果,本文探索了"时政新闻热点"在作文教学的案例与作用,旨在进一步培养学生写作兴趣,提升学生写作能力,培育学生正确的世界观、人生观、价值观。     

以新闻热点切入公文写作的研究性教学模式

在公文写作教学过程中,充分调动学生的积极、主动性,以学生小组见习的方式为主体,以当下的新闻热点为切入点进行的公文写作训练模式,能够充分发挥学生研究性学习的积极性,促进教与学的良性循环。该模式对教师和学生都提出了较高的要求,同时还要求有配套的考核机制,以使公文写作的研究性教学落到实处。