羽毛球简的开发利用

羽毛球是一种易耗品，特别是具有一定规模的学校，用于购置羽毛球的经费也是一笔不菲的数目。也因此，学校会积攒很多羽毛球筒。但是，将球筒作为体育课堂教学的辅助器材的学校却很少。对此，笔者通过实践尝试，发现羽毛球筒可以成为一种特殊的体育器材，服务于课堂和学生，而且深受师生的喜欢。在此，笔者将具体的做法分享如下：     

材料、易耗品与低值耐用品信息化管理与实践

材料、易耗品与低值耐用品具有数量广、种类杂、批次多、价值低等特点,管理相对复杂。通过建设信息系统实现对材料、易耗品与低值耐用品的统一登记和管理,建立电子账目,提高了管理效率和管理水平。     

减少高职实训教学中易耗品消耗初探

高职院校实训教学既要保证学生技能水平的提高,又要最大限度地减少消耗,因此必须考虑实训教学中的资源节约与可持续利用问题。     

谈高校实验室实验材料、低值品及易耗品的管理

高校实验室的实验材料、低值品及易耗品管理中存在的问题有重视不够，重复购置，利用率低，管理体制和规章制度不健全，经费不足，维修技术力量薄弱等．应更新管理观念，提高对实验材料、低值品及易耗品管理重要性的认识，改革“小而全”的实验室体制，建立健全各项规章制度，促进管理工作规范化、科学化，加强维修队伍建设，提高仪器设备的投资效益．     

实验室易耗品管理系统数据库设计

实验室易耗品管理系统是基于校园网和互联网环境,采用B/S模式开发的信息管理系统。该系统成功实现了高校实验室建设与维护全过程的信息化管理。结合实践经验详细阐述了该网络管理系统中的重难点问题——数据库系统的设计思路与实现技术。     

高校化学实验易耗品量化估算的研究与实践

针对目前高校化学实验室在易耗品管理上的经验化和粗放化现状,依据化学实验中常用易耗品的特性和使用特点,提出了易耗品的量化估算数学模型。该量化估算模型为化学实验室易耗品的采购与管理、实验室经费的分配和使用,尤其是化学实验室的科学化、信息化管理,提供了一种新的管理思路,对其他类似实验室亦具有一定的参考价值。     

对农村中学实验课程与实验室管理的思考

当前,素质教育已经在全国各地深入展开。以笔者所在的湖北省黄冈地区为例,2011年全市已向各级各类学校投入了大量的仪器设备,这必然对管理提出了更高的要求。笔者从事实验室管理工作多年,现就农村中学实验课程与实验室管理提出自己的一点意见。一、要辩证地对待实验室规章制度建设严格性与基层实践灵活性的关系笔者所在学校规模有限,物理教师只有3名,实验教师也由一名物理教师兼任,如果照搬大城市学校     

别将旧钩随手丢

鱼钩乃众多钓鱼装备中唯一直接与鱼亲密接触的利器,也是垂钓活动中的易耗品。更换下来的旧鱼钩,钓者要妥善保管,以免伤及人或动物。然而,笔者经常看到不少钓鱼人在更换鱼钩时,将旧钩随手乱丢。特别是出现跑鱼(跑大鱼)时,个别钓者不是从自身主观上找原因,而是把气撒在鱼钩上,经常气愤地将跑鱼的鱼钩扔到水里,此举实在欠妥。笔者认为,将旧鱼钩随手乱丢危害有三:一是浪费。其实有很多用钝的旧鱼钩,用油石修磨后仍可再用。日积月累,一年下来可为钓     

高校物资管理科学化初探

物资管理要实现科学化。所谓科学化就是管理程序化、精密化和制度化。本文主要就是从这三方面进行探索,以期建立一套科学管理方法。     

神鹰座驾——2008款FJ酷路泽改装鉴赏

对于FJ酷路泽的越野能力大学有目共睹,在改装方面也有很多的成功案例。本人喜好旅行,对悬挂的可靠性和舒适性有较高的要求,同时作为改装易耗品,我选择了性价比不错的犀牛减震套件,下面本人就对车辆改装以及使用情况与大家进行分享。