首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5篇
  免费   0篇
教育   2篇
体育   1篇
信息传播   2篇
  2015年   5篇
排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
综合性学习是基于学生自身的兴趣,强调知识间的贯通、学科间的融合,通过学生实践,逐渐形成自主、合作、探究的学习方式。近年来,笔者在语文教学中借用社会热点问题进行课程资源开发,引导学生进行语文综合性学习活动,收到了良好的效果。一、热点问题的捕捉与整合当今社会,校园不是与世隔绝的世外桃源,而社会的信息化,使我们每一个人都成了地球村的  相似文献   
2.
2014年12月13日,我国首个国家公祭日,南京继青奥会后,又一次成为全球瞩目的焦点。如何报道这一重大严肃祭奠类题材,怎样准确、全面、系统地多视角全方位报道展现,是对各报采访编辑水平的一次重要检验,也是对各报整体协调作战能力与终端版面编排水平的一次重大考验。为纪念并烘托庄严肃穆的气氛,江苏各家报纸于当日推出黑白版的专题报道、特刊甚至号外,慰藉77年前在南京大屠杀中逝去的30万死难者及所有惨遭日寇杀戮的死难同胞。这里试以同城纸媒为比较样本,重点观察各报在版面编排上的共性与差异。  相似文献   
3.
赵捷 《现代传播》2015,(3):101-102
2014年12月13日,是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。正如习近平总书记在公祭仪式上所说:缅怀南京大屠杀的无辜死难者,缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。这表达中国人民坚定不移地走和平发展道路的崇高愿望,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。忘记历史就意味  相似文献   
4.
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为铭记抗日战争,缅怀英烈,悼念惨遭日寇杀戮的死难同胞,山东威海市中小学开展形式多样的公祭活动和相关纪念活动,引导学生在传承民族的苦难记忆中,增强民族自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起更多的信心和决心。营造浓厚的氛围。各中小学校依托网上山东抗日战争纪念馆、校园网、文明小博客、学校文化长廊和宣传栏等宣传阵地,利用国旗下讲话、入队(团)仪式、  相似文献   
5.
郑德辅 《上海集邮》2015,(4):26-30,49
英雄游击队员1960年3月4日,一艘给古巴运载武器的货船"勒库贝尔"号在哈瓦那港卸货时突发爆炸,造成重大伤亡。第二天,哈瓦那50万人参加示威游行为死难同胞举行葬礼,古巴领导人手挽手走在队伍前列。菲德尔·卡斯特罗总理在"哥伦布公墓"外广场发表演说,谴责美国政府是策划这次破坏的罪魁祸首。会议进行中另一位领导人切·格瓦拉因处理急事步履匆匆返身离场。他身着橄榄绿夹克,头戴黑色贝雷帽,帽边中央的一颗五角星闪闪发光,卷曲的长发披及双肩,八字胡子,腮下留着茸茸的长须。一阵凉风从海边吹来,他举起右手,把夹克的拉链拉上。就在此时此刻,这一瞬间  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号