高考三角函数题解法探析

<正>高考中三角函数的题,每年都在考,但考生大都不能较好地解答.究其原因,学生对函数的化简缺乏深入分析、理解,因而找不到下手地方.下面就高考中的一些三角函数题解法给出一些探析.一、化角为边在做三角函数题过程中,角边混合时,我     

如何以科普专版见证时代变迁

新民晚报知识性专刊"康健园"创办于1986年。同上世纪八九十年代中国大量诞生的报纸专刊一样,"康健园"是新时代改革开放的产物。二十多年来,由每周一版发展到如今的每周六至八版。     

知识经济时代的中日高等教育改革——第五届中日高等教育论坛综述

由中国高等教育学会高等教育学专业委员会、日本高等教育学会、大连理工大学共同主办,大连理工大学高等教育研究中心承办的第五届中日高等教育论坛,于2011年9月8—10日在大连理工大学召开。来自中国20所大学、日本10所大学和日本国立大学财务与经营中心的46名专家学者参加了本     

国际媒介

在报业和报纸网站不景气的时期,"读者要为新闻付费"与"信息倾向于免费"的激辩一直在持续。本期《报纸新闻网站收费之辩》对此进行深入分析后指出,在互联网时代,     

上帝也是单亲

据悉,我国目前的"单亲族"至少有8000万,其中单亲妈妈和单亲孩子占了大多数。单亲家庭的问题已成为引人关注的社会问题。本书对单亲妈妈心理、情感、子女教育、生活应变有深入分析和具体指导,是给单亲妈妈的全方位自助读本。让我们都来关注单亲人群,帮助她们快乐的生活。本文选编自该书。     

工科类专业课课程设计现状调查与问题分析

专业课课程设计是本科人才培养方案中的重要实践教学环节,对巩固专业知识、提升实践技能和培养创新创造能力具有十分重要的作用。本文采用问卷调查、课堂交流、走访座谈、文献查阅等多方式,开展工科类专业课课程设计现状研究,深入分析目前工科类专业课课程设计在整体安排、学生实践、教师指导、考核评定中存在的问题,以期为后续有针对性地提出系统建议和改善措施,加强和改进本科人才培养工作打下坚实基础。     

深入分析学情,准确把握认知起点

美国著名教育心理学家奥苏伯尔在他的《教育心理学:认知观》一书的扉页上写道:“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话,那么我将一言以蔽之:影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么;要探明这一点,并据此进行教学.”他强调了先前的知识经验是新知识学习的一个重要因素.因此,教师在进行教学设计时,要深入分析学情,了解学生已有的知识经验,准确把握学生的认知起点,以学定教.     

议论文写作应侧重说理能力的训练

议论文是高中生写作的常选文体。高中生随着年龄的增长和思想的发展,他们的思维理性逐渐强于感性,反映在作文中,思辨性逐渐增强,喜好写议论文。高考中选择议论文的约占70%。但是,一般高中生写的议论文存在着一个致命的通病——肤浅,不严密。看问题只看到事物的表象或事物的一个方面,不会深入分析事物形成的原因和事物的本质,观点也谈不上具有启发性,常常是点到     

例证切记要析例

例证法是议论文中用得较普遍的一种论证方法。一般而言,运用例证法应包括三个层次:引例、叙例和析例。但是,很多考生在写作中只注意引例和叙例,而忽视对事例的深入分析,结果严重影响了事例(事实论据)论证论点的力量。这是需要特别注意并加以纠正的。     

传承岸英精神 做最好的自己——沈阳市岸英小学创建特色品牌缩略

毛岸英,一个闪亮的名字,以其短暂而光辉的一生,在人们心中留下了一笔无价的精神财富—岸英精神。随着时代的变迁和学校的发展,我们必须充分挖掘岸英精神的深刻内涵,赋予它时代的特征,使其成为引领学校昂首前行的红色旗帜和激励师生奋发向上的榜样力量。于是,经过深入分析、集思广益,我们提出构建以"传承岸英精神,做最好的自己"为核心的理念系统。我们认为,"传承岸英精神"就是要传承毛岸英"大爱、坚韧、好学、担当、力行"的可贵精神。"大爱"即博大的爱,是爱国、爱人、爱