高职院校现代漆画教学的“漆性”与“画味”研究

文章通过对高职院校现代漆画教育的现状分析,指出教学中存在的问题仍是由漆画学科定位和现代漆画自身特性所决定的,因此,高职院校学生在现代漆画教学培养和实践运用中需正确认识"漆性"和"画味"的关系。     

现代漆画教学的探究与思考

本文根据漆画教学经验,着重对漆画语言的探索,加强对漆画的局限性与表现力、工艺美与艺术美、质材美与技艺美的表现,融古贯今,推陈出新,创造出具强大张力及引力,富时代气息与民族特色的现代漆画艺术。     

“漆”与“画”的融合统一在漆画教学中的探索与实践——基于2015年中国(厦门)漆画展作品分析

文章基于2015年中国(厦门)漆画展中部分高校师生作品分析,探讨近年来我国高等院校漆画教学的现状及水平,并且提出建立漆画教学新秩序,确立"画在漆先,艺在技先"的教学观念,指出只有将"漆"与"画"统一、"技"与"艺"融合,才能创作出既不失"漆"的独特魅力又具精神内涵的漆画作品。     

色彩美对当代漆画表现力提升效果分析

色彩是漆画画面表现的重要方式,对于提升漆画的画面表现力具有重要的意义。笔者首先分析了色彩美在当代漆画中的主要表现效果,从中可以看出,色彩的运用能有效地突出画面的中心点,提高画面的空间表现力,最重要的是能让整幅画表现性更加连续。在此基础上,对当代漆画中色彩的应用方式进行了详细的分析,为当前漆画创作过程中的色彩运用提供一定的参考。     

论高校漆画教学的继承与创新

漆画艺术是一个古老而又流淌着时代气息的艺术,它有着雄厚的历史积淀和完善独特的学习体系,有着其他门类艺术不可替代的艺术美感,高校作为艺术教育的一个培训基地,漆画教学的科学定位直接影响学生对专业知识的价值取向。本文主要从漆画的继承和创新两点出发,就高校漆画教学谈谈一些建议和看法,认为继承传统从"领进门"开始,创新的基础离不开对传统的继承,是在继承传统基础之上的"创新"。     

传统与创新相结合——漆画教学实践探索

一只小小的废弃酒瓶,在我们学生的手中,经过漆画创作,变成了《酒瓶创想》。这一作品获得2014年上海双年展之学生艺术设计展评委会铜奖。我校选送的其他四组作品也全部进入最终50强并获得小小设计师奖。这对于我们这样一所长期坚持艺术特色教育的普通公办初中而言,具有深远的意义,引发了教师们的深入思考。越是民族的也就越是世界的。     

漆画中技与艺的关系

漆画艺术属于视觉艺术,它是通过漆画作品向欣赏者表达自己的情感和传达自己的观念。漆画艺术中的技艺是表达漆画艺术的载体,其艺术来源于漆画技术对生活的升华,其技术变革引领着现代漆画艺术的发展。漆画中技与艺的关系启示漆画艺术家要形成个人特色的漆画艺术表现语言,这直接关系到漆画艺术创作质量的高低。     

商丘师范学院教师美术作品选登

李娟,女,1985年出生,河南睢县人,厦门大学漆画艺术硕士。现为中国美术家协会会员,商丘师范学院美术学院漆画实验班主持人。主要美术作品及获奖情况:漆画《都市状态》2009年获"第十一届全国美术作品展览"提名奖,并在中国美术馆展出;漆画《秋叙》2010年入选由中国     

红黑境界中的顺道无为——一个东方艺术家对西方后现代艺术思潮的回应与挑战

"自然门工作室"创始人徐应源先生以独特的审美思维从自然对象的组织结构发现其惊人的艺术表现力,并将之转化成了架上艺术。不管是根雕还是"漆画",创作者坚信"天地有大美",因而秉承顺道无为的创作原则。富有东方哲思和自由恣肆的艺术创作给人"惊异"的审美体验,并对西方现代与后现代艺术的百年潮流作出东方式的回应。     

齐燕漆画作品

齐燕,生于1981年。毕业于哈尔滨师范大学艺术学院漆画专业,现任《生活报》美编。其作品《雪静》入选黑龙江省第十届美术展,《醉卧雪乡》获黑龙江省首届文化艺术之冬民间装饰艺术精品展优秀奖,《荷之冬》获第二届装饰作品展优秀奖．