开发地方语文课程资源的原则与途径——以开发漓江诗词课程资源为例

以开发漓江诗词课程资源、编写校本教材为例,阐述开发地方语文课程资源的原则与途径。     

让语文教学与多媒体有机结合

"如此优美的文章,学生竟无法领悟,实在太可惜了。"开学不久,一位语文教师在讲授完《桂林山水》《林海》后发出如此感叹。是啊,对于西北农村的学生来说,又有几个去过桂林,观赏过漓江风光?     

桂林漓江藻类植物生态学研究

通过本项研究对桂林漓江藻类植物进行定位观测,了解环境因素（pH、温度、水流速、光等）对漓江藻类种群结构的影响.结果表明：生活在污染程度较轻的水质中的藻类有舟形藻属、宽带藻属、席藻属.生活在污染程度较重的水质中的藻类有裸藻属、棚藻属、针杆藻属.这些藻类可以作为理想的指示生物,用来检测环境.本课题的研究与尝试,作为抛砖引玉,为动员所有关注桂林漓江生态文明可持续发展的有识之士研究漓江,保护漓江作出我们的一份努力.     

漓江风景线

桂林地处南岭山系的西南部,属典型的喀斯特岩溶地貌,遍布全市的石灰岩经亿万年的风化侵蚀,形成了千峰环立、一水抱城、洞奇石美的独特景观,被世人美誉为桂林山水甲天下。如果说桂林是一个生命体,那么漓江绝对是桂林的灵魂。漓江像蜿蜒的玉带,缠绕在苍翠的奇峰中,成     

构筑文化产业平台 创造漓江文化品牌--加快桂林文化产业发展初探之二

创造以漓江文化为龙头的多层次文化品牌,是发展桂林文化产业的核心内容和战略举措。只有坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立起新的文化发展观．搭建“社会化、规范化、网络化”的文化产业平台,按照文化产业发展的规律进行体制创新和机制创新,才能走出一条具有桂林特色的文化产业发展道路。     

HISTORIC TOWN OF HUANGYAO

The historic town of Huangyao is located in the eastern part of southwest Guangxi Zhuang Autonomous Region at the lower stream of the Lijiang River. The town took shape in 968 and thrived during the 17th century.     

所谓“著名教育家”

正最近,漓江出版社为我出版了一套文集,共八本。我非常感谢漓江出版社的李朝晖先生和郭金珠老师,他们为这套文集的出版付出了大量心血。我的感激之情远不是一个"谢"字能够表达的。需要特别说明的是,既然是"文集",顾名思义,就是把以前的"文""集"起来,自然就包括了以前已经散见于一些旧作的文字;但是,更多的是没有发表过的内容。     

牵手老伴南国游

马年岁尾,我和老伴乘游船漂行在风景如画的桂林漓江上。我以前游过漓江,这次是专程陪老伴游。美甲天下的桂林山水,美甲桂林的阳朔风光,让老伴脸上乐开了花,更让老伴高兴的是"夫妻相伴游"的美梦终于成真。我们的第一站是世界长寿之乡——巴马。这里青山环抱,绿水环绕,空气怡人,景色如画,世外桃源般的环境,让人觉得特爽。更爽的是,我们终于有了清闲潇洒的二     

桂林为什么不申遗?

正桂林竟然不是世界遗产中学时,我就对桂林很是向往了。语文老师这样描绘桂林:"那里的山小巧玲珑,拔地而起;不像北方的山,高大魁伟,连绵起伏。"说桂林的山时,他的手从下向上划动,突然像交响乐的指挥遇到了休止符一样,停在了空中,接着他的手好像波浪一样画出一道连绵的曲线。紧接着他给我们读了诗人贺敬之的诗《桂林山水歌》。直到今天我还记得那美妙的诗句:云中的神啊,雾中的仙,神姿仙态桂林的山。情一样深啊,梦一样美,如情似梦漓     

走进仙景——《漓江》邮票票图景点实地考察

漓江，一条美丽而神奇的江河，古往今来，多少人为之魂牵梦绕，1980年发行的《桂林山水》邮票（T53）曾将它的精华浓缩在方寸间。