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张淑敏 《承德职业学院学报》2004,9(4):58-59
一、营造学生主动发展的空间,激发学习兴趣 在数学教学中教师要力求营造有利于教学的氛围,能最大限度地调动学生学习数学的积极性、主动性,激发思维、引导探索、发展和培养创新思维,让学生在轻松的数学课堂教学氛围中陶冶情操、发展良好的个性品质、启迪创新思维.苏霍姆林斯基在<给教师的建议>中提到:在每一个年轻的心灵里,都存放着求知好学、渴望知识的火药,只有教师的思想才有可能去点燃它. 相似文献
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今年学校的"棋文化艺术节"把我引入了象棋的"粉丝"一族。吃过午饭,我早早地来到了学校,再次与同桌较量棋艺。这次比赛和上次不同的就是:这是没有别人指导的一场"独立战争"。我们的比赛规则是3战2胜。刚开始,我们都非常认真,火药味十足,战争也非常激烈。第一局,经过一阵你来我往,我不敌同桌的猛 相似文献
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火箭的故乡在中国,这是世人所公认的。说到火箭,必然要涉及到火药,它是在火箭中起推力作用的燃料。火药是我国古代四大发明之一。它的发明对人类社会发展起到巨大推动作用。在人类生活、生产中占有极其重要地位,诸如开矿山、筑铁路、凿隧道、兴水利、建筑爆破等等都离不开火药。在军事上更为常规武器上各种枪弹、炮弹、地雷、雷管所使用。火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的。最早见于西汉《淮南子》及公元前后《神农本草经》记载。唐代《真元妙道要略》及《丹经内伏硫磺法》中就有世界上最早火药原始配方的记载,形成了中国独具特色的… 相似文献