离子反应

题型示例一：离子方程式的正误判断 [例1]下列反应的离子方程式正确的是()．     

分析约束反作用力

在物体的实际运动中，会受到各种约束的限制，物理学称作约束运动。根据约束情况不同，对物体所受到的约束反作用力进行分析，给出一般的判断方法，通过三个示例具体说明约束反作用力的求解过程。     

CIP主题标引中少数标题粗标、漏标示例（一）

在《对CIP主题标引的一些看法》一文中（见《国家图书馆学刊》2000年第3期），我曾说过，图书在版编目（CIP）主题标引大多数是标得好的，我是搞主题标引的，工作中往往用其标题，省时省力地完成好多图书的标引任务。当然。好中还有值得注意的问题。近年来，作者一边做主题标引工作，一边搜集与分析研究了上千例好中还值得注意的问题。这里选择一些粗标、漏标等例子发表。以引起大家标引、检索时注意。     

企业档案数字化可行性措施示例

档案数字化对于很多企业来说是一个新课题。档案数字化是档案信息化建设与管理的大势所趋和必然要求。太原供水集团用两年多的时间初步完成了档案数字化,积累了一些经验,包括数字化前期准备工作、软硬件条件、档案加工整理和档案数据库的建立等等,旨在维护档案安全,优化管理手段,也可将此作为具体做法,与业内同行互通有无、互为借鉴。     

发光二极管(LED)频闪灯

本文介绍了发光二极管(LED)频闪灯的设计与制作以及使用方法,展示了用该频闪灯拍摄物体运动的示例。频闪灯的研制成功为物理实验室参加频闪摄影设备,使频闪照相真正走进了课堂。     

学案,呈给学生的“美味佳肴”

高中信息技术教学通常都面临着学生水平差异大这样一个问题,＂吃不饱＂与＂吃不了＂状况的长期存在势必会使学生产生兴趣危机。＂学案导学＂教学模式一方面满足了高中生思维发展的需要,另一方面又能满足各层次学生自我发展的需要。一份好的学案,犹如为学生提供了一份＂美味佳肴＂。我们对现有的教材绝不能是拿来主义,要像厨师挑选食材一样,取其精华,弃其糟粕,根据具体情况对课本内容删减、合并、重组,把教材加工为适合学生学习的＂美味佳肴＂——学案。     

英语教学中的示例的触发效用

通过示例的方式来解决教学中的疑点、难点是课堂教学过程中的一项常规手段。但是,示例是如何产生的?它在课堂教学过程中的功能是如何体现的?本文在回顾国外在教育心理学领域和相关示例研究的基础上,通过分析英语教学过程中的谈话内容,并结合民俗学方法论的理论,提出示例不仅是课堂话语交互的一种手段,而且有助于培养和提高学生跨文化意识、认知能力和交际能力。     

有机物分子中C、H、O、N间的关系

题型示例一：耗氧量大小的比较[例1]1mol下列有机物充分燃烧耗氧量最小的是()。     

钠、铝、铁及其化合物

题型示例一：钠宫计算问题[例1]加热NH4HCO3固体，使产物维持气体。     

开宗明义 篇首破题——谈高考命题作文的开篇

选择什么样的方法开头,主要取决于文体与主旨表达两个方面。因此,作为考场"命题作文",我们以为采用"开宗明义,篇首破题"的方法最为合适,因为这种方法能充分保证文章主题切合命题要求。