儿童游戏:行为种系发生与个体发生之间的桥梁——三论进化、发展和儿童早期教育

儿童游戏通常被界定为以其本身为目的的活动,除了教科书通常所列的特点外,游戏还具有生物性与原发性、愉悦性与自发性、新异性与创造性等特点.把儿童游戏作为行为种系发生与个体发生之间的桥梁这一隐喻的核心思想是:通过游戏,行为的种系发生影响其个体发生.游戏提供心理的适应性和更加广泛的行为库.在游戏中,儿童自发地掌握大量行为技能和策略,使其更好地适应当前环境,并为以后的生活作准备,更重要的是游戏使儿童得以渲泄本能,自由想像,缓冲焦虑并体验愉悦情绪.同时,行为的个体发生通过游戏影响种系发生,个体在游戏中的创造和学习有助于整个种群的适应,即环境压力导致有机体产生新的表型、身体的或(更有可能)行为的改变,并能传递给下一代,这就是所谓的鲍德温效应.总之,可以把游戏看作是儿童发展的核心动力系统的表现.儿童游戏是行为种系发生与个体发生之间的桥梁这一命题的教育涵义在于:游戏与儿童期(不成熟期)之间存在着必然联系,或者说,游戏是不成熟儿童的核心成分.游戏在儿童生活的理性与情感、纪律与自由、个体与社会、本能与文化、幻想与现实、主体与客体等诸多二元对立范畴之间提供了缓冲与中介.无论人类社会如何朝着信息化、虚拟化、网络化的方向发展,游戏仍然是幼儿期最主要、最基本的活动形式.     

个体与类精神发生的一致性：历史线索与理论分析——兼论儿童的成长是对种系发

本文对个体与类精神发生的一致性这一观念发展的历史进行了清晰的梳理，并尝试对其内含的辩证思想作了理论分析，本文认为，一方面，类的精神发生是通过个体发生来表现的，另一方面，任何后辈个体的精神发生都要通过重演的手段继承这一历史财富，任何后辈个体的精神创造都要建立在先人奠定的基础之上；个体发生会复演已有的史实，另一方面，个体的“选择”会反过来影响种系发生的轨迹和内容。本文还认为，类生命的演进是以加速度的方式进行的，而个体对类的复演则是以减速度的方式进行的；愈久远的历史，也就被愈多后继的个体生命以浓缩的方式重演过，因而也就被以更为精炼的形式浓缩在基因中，因此，愈久远的历史在后辈的重演中所用的时间也就愈少，本文还对儿童的成长是这种系发生浓缩了的重演这一思想作了比较细致的探讨。     

是规律还是错位--对人体生理机能变化规律作为体育教学过程基本规律的质疑

(1)作为人类文化遗产的课程内容是人类种系发生过程中的认识结果,而学习者对课程内容的学习表现为个体发生的过程,它是学习者以个体的形式对种系发生过程的再现。(2)文化遗产是人类认识能力的外化物,学习者再现人类认识能力外化物的学习过程是个体认识能力发展的过程。(3)将“体育”之“体”局限在“肉体”或生物学意义上的“人体”这一范围,在哲学上陷入了“身心二元论”。     

从地理人种学到文化人种学——海克尔种族等级观念的形成

1758年,瑞典生物学家林耐首次把人类纳入到灵长目动物的行列,他还将其一分为四,即美洲人、欧洲人、亚洲人和非洲人.在此,林耐采用“双名制命名法”对上述四个人种的基本特征进行了描述.例如,欧洲人“肤白、乐观、体态健壮.发长而密,蓝眼.灵活,聪慧,有创造力.着装紧束.以法治理”:亚洲人则“肤黄、忧郁、体态僵硬.黑发、棕眼.严肃、讲排场、贪财.着装宽松、凭庸见治理.”偏离上述四种规范的人种则被他命名为“畸形人种”,这是些或由“气候严酷”,或由“人为因素”导致变形的非正常人种.     

自我面孔识别的研究进展

自我面孔识别是个体对自己面孔的认知,它是个体自我发展的基础.自我面孔识别是自我研究的重要组成部分.近年来,自我面孔识别的研究取得很大进展,在种系发生、人类个体发展、神经机制等方面取得了丰硕的研究成果,特别是无损伤性的认知神经科学手段的运用更促进了这一领域的发展.了解自我面孔识别的研究成果对我们进一步了解一般面孔识别、心理理论以及自我发展等具有重要意义.该领域的研究进展将为深入了解自我的形成机理提供一个新的探视"窗口".     

中国东北泥炭藓植物的分支系统学分析

本文运用Wagner平面分异法(Wagner Groundplan Divergence Method)，对中国东北 泥炭藓植物14个种和1变种进行了种系发生的探讨。根据所选出的21个泥炭藓不同部位的 形态学和解剖学的性状特征，将其同已知的姐妹群或其它邻近群的同源特征系列中的相应性 状做比较并遵从物种的个体发育顺序、类群趋向等标准，确定性状梯度极向，即找出祖征和衍 征，以期较系统地、定量地描述泥炭藓属种系发生过程。研究结果表明，在泥炭藓的14种和1变种中，Sphagnum magellanicum 最为原始，S. girgensohnii 和S．fimbriatum 最为进化。     

关于2012年诺贝尔生理学或医学奖

个体发育与种系发生一直是一个带有哲学和文化色彩的生物学问题。达尔文进化论的出现,似乎揭开了种系发生的奥秘。但胚胎的个体发育,即一个受精卵细胞如何可以有序地发育成一个由千百万种不同细胞组成的威体,则至今仍是一个没有解决的问题。它与生命起源一样,是当代生命科学中的未解之谜。     

从心理语言的种系发生看原始灵魂观念的生成

在对意识本质问题的研究中，当代认知科学和哲学都碰到了一些诸如心理因果性之类的难以逾越的障碍，主要原因是传统的意识研究存在着方法论上的缺陷。借鉴当代西方分析哲学的研究方法，从心理语言的种系发生开始，来探讨意识的源头——原始灵魂观念的生成，可为科学地把握意识的本质提供新的思路。     

分支系统学和种系发生种

 A brief review is given on problems of species conceps in cladistics and evolutionary sys- tematics, and some advances in the study on species problem are introduced. Particularly Nixon and Wheeler's phylogenetic species concept and two procedures of delimitating phylogenetic species— Davis and Nixon's population aggregation analysis and Brower's cladistic haplotype aggregation arereviewed in detail.