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<正>一、场地为课堂服务1.根据课的内容,合理安排场地。四节课内容分别是《原地侧向投掷轻物》《走与跑》《远撑前滚翻》和《耐久跑》,所用的场地分别是篮球场和足球场,其中三节在篮球场地进行,球场范围较小便于教师掌控课堂,球场划线不仅方便器材摆放,还有利于队形调整。如,曲正老师借助半个篮球场的边线(2条)、端线(1条)和中线(1条)四条线,让学生站四列横队集体向外投掷。丁耿敏老师很好地利用篮球场上  相似文献   
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尤良文  马跃 《安徽教育》2010,(12):22-22
<正>本刊讯合肥四十八中大力实施素质教育,学生全面发展,近期获得一连串重要奖项,收获了沉甸甸的果实。在省第十二届运动会上,合肥四十八中九(13)班阚昊同学获得青少年部网球比赛女子双打第一名,也为合肥代表团赢得一块金牌。  相似文献   
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