标新立异品格自殊--代稿约

办好专科类高校学报的关键是要标新立异,在新、特、识三个字上做文章.     

让名著阅读与语文课堂齐飞

文学名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。《九义语文课程标准》总体目标与内容指出：具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。     

和学生一般见识

我刚接手八（1）班时,学生名字还叫不全,便请课代表按座位抄了一份名单。记得有一位同学叫“王志运”,可我总是叫他“王志远”。我觉得家长希望自己的孩子能“志存高远”、“宁静致远”。我也喜欢“志远”这个词。     

老爸爱美记

爱美之心人皆有之。这不。俺老爸也“对号入座”了。不信？那就让你见识见识吧! 陶醉的半小时 星期天一大早,老爸便拿出一条崭新的牛仔裤试穿起来。他走到镜子前,不仅“左看看,右看看;上瞧瞧,下拉拉”。     

游记写作的四个"一"

出门旅游是一种理想的休闲娱乐活动.它既能开阔视野、增长见识,又能修身养性、陶冶情操.当学生陶醉于优美迷人的山水风光时,一定记住要让他们把自己的见闻感受即时写下来.一般说来,游记的写作要注意以下四个"一".     

桥牌趣事

受红河州桥协况主席的热情邀请,我们一行6人前往蒙自市参加7月25日～29日的“全国桥牌邀请赛”老年组的比赛。我们6人中年龄最大的是81岁的老周和77岁的老李,他们打牌已20多年,非常热爱桥牌,再加上他们的身体状况、精神状况尚好,在有生之年,渴望得到这样的机会去见识见识。虽说是要代表西双版纳,他们的水平有所不济,可谁都不忍心拒绝他们。     

收获的一天

去年秋天，是阿姨新婚大喜的日子。他们急需要找一个小朋友帮新娘拉裙摆，可是小朋友怕羞，没有人愿意。这时，我心想：不就是拉个裙摆嘛，这还不容易，况且，还可以见识见识大人结婚的场面，该多好呀!于是，我毛遂自荐，爸妈也很高兴。     

培养学习兴趣 点燃创造火花

心理学研究表明,对于儿童来说,态度的形成需要实践的过程,技能的形成需要反复的模仿练习,而知识的获取主要通过感性经验的积累,经验的积累需要不断的实践。语文课的学习要在教师的引导下,让学生亲自实践,主动探索,获取知识,增长能力。大多数学生喜欢上语文课,其中一个重要的原因就是在语文课上可了解许多有趣的故事,可游览名山大川增长见识,可提高口语表达能力及作文水平。这对于我们的语文教学显然是十分有利     

八卦长见识

八卦，大概是人类的天性之一，不过，八卦如果简单地停留在揭人隐私、说人是非的阶段，那无疑是低级趣味的表现。如果能把八卦的精神发挥在做学问上，以“打破沙锅问到底”的态度去探完事实真相，用深入浅出、诙谐幽默的方式阐述自己的观点，那必然能把八卦上升到大俗大雅的境界。     

浅谈如何提高小学生“迁移”阅读能力

阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质。阅读能力的增强,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力的提高,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且可以