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农村新生管理工作的成败,不仅关系到班主任工作的顺利与否,更关系到学生是否能成人成才。一、培养自理能力,打好扎实基础先从培养学生生活自理能力入手。夸这个同学衣服穿得干净,夸那个同学床铺整洁,同学们的生活自理能力在我不断的夸奖中不知不觉地增强了。再培养学生的学习能力。首先和科任老师达成共识,给学生们讲明初中课程的特点,向学生阐明培养自学能力的重要性,然后指导课前预习、课后复习、笔记的整理等 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2010,(Z1)
有个铁匠一次抱怨说:我过得不好,我的工作太热了。我想做块山上的石头。那里一定非常凉快,因为那里有风吹拂,有树遮荫。一位掌管万物的智者回答:去吧, 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(9):105-107
将Matlab/Simulink仿真软件平台引入光伏发电实验,可解决目前相关课程缺乏丰富实验条件的问题。结合遮荫条件下光伏发电的具体仿真教学实例,探索与总结出了该类实验的注意事项。结果证明该实验教学效果良好,为光伏发电技术等相关课程的实验教学提供了一种新的途径及方法。 相似文献
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老柳:你好!这样称呼你似乎不大公平,因为你看上去还很年轻,可能喜欢运动的人都不显老,你也是一棵不显老的柳树吧!老柳,我记得你飘逸的长发很漂亮,常年梳成中分的样式, 相似文献
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郭春芳 《福建教育学院学报》2006,7(4):119-121
覆盖遮荫技术可以影响茶园小气候,有利于茶树的生长,促进茶叶品质成分的形成和茶叶产量的提高。 相似文献
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光照是影响彩叶植物叶色变化的重要因素,与植物色素合成及彩叶植物呈现不同色彩变化有关。本试验用不同遮荫处理研究光照强度对斑叶鸭跖草的影响。试验结果表明,随着光照强度的下降,叶长×宽(cm×cm)、可溶性蛋白质含量和可溶性糖含量是先升高后下降,而叶绿素含量和花色素苷相对含量则是下降。经比较,一层遮荫处理的斑叶鸭跖草最具观赏性。 相似文献
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对不同遮荫处理条件下,铁线蕨的叶片生长状况、分枝数量、叶绿素含量的变化进行研究。结果表明,各遮荫处理与对照相比,在叶片的横向生长、纵向生长、增加小叶片的面积等方面均能起到促进作用,同时能提高叶片的叶绿素的含量,其中以T2(透光率为对照的20%~25%)遮荫处理下的铁线蕨叶片的叶绿素含量最高,更具观赏性。不同遮荫处理条件下铁线蕨分枝数均少于对照,其中以T3(透光率为对照的5%~10%)遮荫处理下的分枝数最低。 相似文献