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1.
骑马蹲裆式与髌骨劳损的预防 总被引:3,自引:0,他引:3
孙维国 《天津体育学院学报》2002,17(2):69-71
为探索传统武术训练中的骑马蹲裆式对髌骨劳损的预防作用,作者用积累了十年的运动损伤资料和文献,从解剖学,生物力学,运动医学的解度,论述了膝关节半蹲位诸姿势中以骑马蹲裆式其髌韧带的力臂最长,髌股关节面接触面大,髌股关节面的压应力大并有利于发展股内侧肌的力量,可以限制髌骨外移,从而预防髌骨劳损的有效方法。 相似文献
2.
目的::本研究利用循环载荷动物模型,比较休息和低强度运动对髌骨髌腱结合部( patella-patella tendon junction, PPTJ)损伤及对髌骨的影响。实验方法:12只成年雌性新西兰大白兔,随机筛选分组分为4周循环载荷组(LD-RST,n=6),8周循环载荷组(LD-LI,n=6),左后肢进行实验,右后肢为空白对照。实验过程中,前4周两组实验动物统一接受强度为7.17N/S共24小时的循环载荷。在实验的第4周后,LD-RST组停止实验,LD-LI组将强度改为4.2N/共24小时的循环载荷。8周后所有动物统一进行取材,将取材后组织进行Micro-CT进行并进行H&E染色,使用图像采集系统进行组织学分析。结果:H&E染色测量纤维软骨带厚度LD-LI组和LD-RST组没有显著差异,LD-LI组的胶原排列比LD-RST组更加紧密整齐。骨量和骨小梁结果显示实验组和对照组没有显著差异。结论:4周休息不能促进髌腱结合部损伤的恢复。4周低强度的循环载荷没有加重损伤和髌骨增生,并且对肌腱的重建修复具有促进作用。 相似文献
3.
4.
<正>髌骨劳损会严重影响机体健康,甚至对其工作、学习及日常生活造成不便。髌骨劳损也称髌骨软化或髌骨软骨病,是指髌骨软骨面及与其相对的股骨髌面的关节软骨进行性病变而产生的一系列症状,是膝关节部位常见的一种运动损伤。引起髌骨劳 相似文献
5.
手法治疗运动员髌骨软化症的临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:观察手法治疗运动员髌骨软化症的疗效.方法:应用平衡理筋手法治疗运动员髌骨软化症32例,并与玻璃酸钠关节腔注射组31例对照.结果:治疗组愈显率为84.38%,明显优于对照组61.29%.结论:本疗法对运动员髌骨软化症症状体征、起效时间的改善及疗效优于玻璃酸钠关节腔注射组. 相似文献
6.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对山东省高校在职体育教师的髌骨损伤情况进行调查,结果显示:1)男女教师髌骨受损的发生率相比无显著差异(P〉0.05);2)男女教师急性髌骨损伤在各年龄组间有显著差异,教龄短者更易于受损伤;3)教师各年龄组间慢性髌骨受损情况有非常显著性差异(P〈0.01)以教龄〉10年以上受损率最高,其受伤原因为冲撞、跳跃、扭伤,据此提出治疗康复方法。 相似文献
7.
目的观察患有髌骨劳损学生步态相关指标的变化,分析髌骨劳损与人体COP轨迹变化是否存在相关性。为髌骨劳损患者康复、预防以及运动训练提供一定的参考依据。方法采用数字化场地和Motion Analysis Studio系统对患有髌骨劳损症状的15名男大学生进行测试,采集足底面积、COP轨迹、COP轨迹X轴、COP轨迹Y轴、几何中心等相关数据,数据整理后用SPSS 20.0进行统计分析。结果与结论正常行走状态下受试者患肢与健肢的单帧平均压力指标、COP轨迹指标、几何中心指标具有显著性差异(P<0.01)。蹲起动作测试中人体COP轨迹X轴指标具有显著性差异(P<0.01)。脚印面积、单帧平均压力、COP轨迹、COP轨迹Y轴以及几何中心等指标没有显著性差异。 相似文献
8.
跨栏运动员的膝关节损伤,除了磕绊栏架等直接外力造成损伤外,多是由于技术不够规范形成的小创伤,起初这些轻度的小创伤,对运动没有什么影响,不会引起重视,但若积累起来形成劳损,就会对运动训练产生不利影响。髌骨劳损——髌骨软骨病,就是这样产生的。髌骨虽然小,作用却很大。它对膝关节起保护和稳定、传递股四头肌力量、增加股四头肌腱的作用力矩及链带作用。 相似文献
9.
我国大学生运动损伤调查及病因分析 总被引:30,自引:0,他引:30
对我国30多所高校不同年级的学生进行调查,以问卷调查和查阅医务档案相结合的方法,调查内容包括性别、损伤时间、天气、运动类型、损伤机制、影响因素、治疗手段、治疗经费及愈后情况。对调查结果进行统计学分析,找出造成运动损伤的原因,即:髌骨劳损和踝关节损伤患病率最高,提出预防措施。 相似文献
10.
近年来冰球运动员髌骨损伤居高不下,在调查136名中国优秀冰球运动员中,膝关节患病达88人,占64%,其中髌骨损伤40人,占45%,为调查总数的22.06%.髌骨损伤的主要原因与冰球运动特点,训练安排不当,缺少医务监督等因素有关.预防措施:1.加强全面身体训练,提高专项身体素质.2.训练和比赛前充分做好准备活动.3.注意训练节奏性,适当调节运动量,注意个别对待原则.4.及时发现及时治疗,控制病情发展.5.注意自我保护及膝关节保温,加强护具等安全保护措施。 相似文献