仿若旧照,仿若思念

正小时候,照片与我们总是隔着一层厚厚的玻璃。它们被嵌在镜框里,挂在墙上,或者被小心翼翼地置于桌面后覆上大块的玻璃。我们隔着光阴回忆或者幻想每张照片背后的故事。照片中,他们单纯的黑白色的快乐,在灯光下晃动着我们的眼睛,勾起我们寻找昨天的冲动。长大后,我们越来越喜欢拍照,记录下不经意间路过的美好,定格住色彩缤纷的梦想。     

用肉眼分辨雌雄蚊子

据《科学世界》杂志报道，我们最常见的蚊子，学名叫中华按蚊；所谓花蚊子（黑白色）属于伊蚊。分辨雌雄蚊子主要还是依靠生殖器的差异，雄性的外生殖器由阳基侧突和阳体组成，     

只言片语致青春

正01青春是一首诗篇,余韵悠长,在岁月中流淌如河,就像歌里唱的,青春永远定格在我们的岁月,男孩都有吉他和舞鞋笑忘人间苦痛只有甜美……青春也是一杯鸡尾酒,过程再缤纷繁杂,最终还是甘甜回味。珍惜青春,等到十年、二十年后再回看,你会感谢今天的自己,种下一树繁花,让青春无怨无悔。——叶婷广东省云浮市新兴县第一中学05"我有一座金色的城池,太阳告诉我,我是自己王国的国王。"好美丽的一句话。对阿,每个人都会有属于自己的城池,可以装下天大的梦想,可以纯粹到只有梦想。有时候觉得自己很固执,固执到不愿意放弃自己的一切棱角,不     

善用多媒体,打造美丽多彩的生物课堂

正随着信息时代的到来,以多媒体为代表的信息技术的应用日益普及,而在各个高校以及中小学中,多媒体已经被作为了一种常规化的教学工具运用于教学辅助工作。多媒体在各个学科的应用充分发挥了其生动、直观、快捷等优势,对传统教学模式起到了一个非常好的补充作用。生物学科作为高中阶段的一门必修学科,多媒体技术也理所当然地进入到了生物课堂之中。自从有了多媒体工具,生物课堂不再是以往的黑白色,而是变成了更加绚丽多彩的课     

仿若旧照,仿若思念

<正>小时候,照片与我们总是隔着一层厚厚的玻璃。它们被嵌在镜框里,挂在墙上,或者被小心翼翼地置于桌面后覆上大块的玻璃。我们隔着光阴回忆或者幻想每张照片背后的故事。照片中,他们单纯的黑白色的快乐,在灯光下晃动着我们的眼睛,勾起我们寻找昨天的冲动。长大后,我们越来越喜欢拍照,记录下不经意间路过的美好,定格住色彩缤纷的梦想。     

色彩在景观设计中的应用

探析了色彩对人生理与心理所产生的作用,分析了不同明度、纯度的暖色、冷色、同类色、对比色、金银色及黑白色对人的视觉感受,并结合实例研究了这些色彩在景观设计中的实际应用效果.     

谈高中历史地图的制作

在历史教学过程中经常会用到一些历史图片,特别是地图,但因为课本上的地图一般都不是很清晰(黑白色),所以很难激发学生的学习兴趣,这也为教学带来了不便.我在制作历史课件时,发现借助Powerpoint能很好地解决这一难题.     

圣卢西亚,安提瓜和圣基茨(加勒比海八岛国游之三)

圣卢西亚(Saint Lucia)在巴巴多斯西面不远,有个小岛叫圣卢西亚,该岛原来也是英国的殖民地,1979年独立成为英联邦成员。清晨我们的邮轮缓缓停靠在首都卡斯特里(Castries)的港口,从邮轮向海湾望去,阳光明媚,山青水秀(图1,图1-图7见封三),圣卢西亚的国旗显示了这个岛的特征(左上),蓝色象征环绕国土的海洋,黄色代表阳光和繁荣,黑白色代表     

瞎和聋

发现美,实在是一种能力,天赋和幸运。看不见普通事物中无与伦比的美,对艺术家来说,就是一种"瞎"。以前看见"瞎"和"聋"两个字,只当是眼睛看不见和耳朵听不见,最近才发现没那么简单。我带着游戏的心理,粗略把它们总结为三种状态。第一种状态当然是人们通常理解的,失明和失聪,是生理上的缺陷,无需多述。第二种状态大概可以表达为"视而不见"和"听而不闻"。眼睛和耳朵没问题,能否看见和听见取决于人自己的意愿,固执而有趣。我是个一旦专心致志就完全忽略视觉呈现的人,比如看书走神儿的时候,我明明满眼是字,但它们     

阅读的美丽

在我还不懂得什么是"家风"时,就已经开始阅读了。那时候,年幼的我,常会依偎在父亲宽厚温暖的胸前,翻开几页黑白色的小人书,似懂非懂地看着。父亲不时会十分和善慈祥地为我讲解。幼小的我,在父亲的讲解中,渐渐明白了小人书所描画出来的人物和故事。这算是我有关阅读的最早记忆了。