借文悟道——小说结尾表达效果探究新法

小说结尾的表达效果题备受高考命题者的青睐,是文学类文本阅读中赋分高,得分低的压轴题。高三复习备考中,我们习惯于借题悟道,即借助一道道题目的演练去掌握解题角度和思路,收效甚微。笔者打破常规思路,采用"借文悟道"和"以写悟道"的形式进行小说结尾表达题的创新教学,取得了良好的效果。     

“受鸟瞩目”的鸟儿

森林里，正举行着一年一度的百鸟舞会，成千上万鸟儿都赶来参加舞会，真是热闹非凡啊。     

表示“运动”等意的介词用法小结

本文对介词的功能，如表示“物体的运动”，“除去”，“方式、方法、手段”等加以解释和适当总结。     

浅谈语文教学中的“小”效应

语文教学中,有的教师抓书写,要求中款合式,一笔不苟;抓朗读,要求吐字清晰,流利顺畅;抓口语,要求语言完整,表达清楚;抓作文,要求卷面整洁,标点正确……有人议论开了：这些教师抓＂小＂不抓＂大＂,真是捡了芝麻,丢了西瓜。在语文教学中,什么算＂小＂？，     

“感冒”原来不是病

翻遍中外医学经典．均无“感冒”一词出现。原来“感冒”一词并非出自医学，而是来自官场。     

一幕丑剧的逼真“预演”

我们是老同学，当时我俩并排坐在最后一排。老师转身在黑板上写字的时候，我们常一起冲着他的后背做鬼脸。我们还一起参加期末补考。     

生命是“1”

面对苦难和危险．最应该保住的财产就是生命。生命是“1”，金钱、地位、名望等都是“1”后面的“0”。有生命在，才有奋斗的机会，才有接受成功、荣誉的载体。     

“裙钗荆布”刨花缸

我曾于早年间的一本子弟书里读到过这样的唱词：“清早穿上新衣裳，我给姐姐送嫁妆。一送扑粉盘，二送刨花缸。”“刨花缸”——这种当年女人必备的化妆用品，在今天，不知还有哪个女孩子能认识它。