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于雅琳 《徐州教育学院学报》2004,19(4):130-132
钢琴教学是高师音乐教学中最重要的主体课程之一,文章对目前高师钢琴教学中所出现的一系列不良现象提出了解决方法。主要从基本功训练、练习曲与乐曲的综合训练、即兴伴奏与实习四个方面作了阐述。 相似文献
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