全球价值链与专业市场嵌入模式——兼议专业市场国际化路径

国际化是当前世界经济格局下专业市场发展的必然趋势。而实现国际化发展需要经历四个阶段,同时伴随着四种相应的国际化模式,是持续基础创造和积累的过程。专业市场通过构筑围绕核心专业市场的链式商圈,以由若干产业链和市场商圈合成的跨区域跨行业的协作网络组织为主体单位整体嵌入全球价值链的特定环节,从而增强市场国际竞争力,实现更高层次国际化经营是当前发展水平下重要且有效的途径。     

从GVC到NVC:我国体育用品产业升级路径的研究

研究我国体育用品企业升级的路径,从GVC与NVC的视角,探讨体育用品企业进行功能升级,提出构建国内价值链的前提条件。最后,以安踏公司升级的案例探讨构建国内价值链的方式与途径,并提出建议:第一,我国体育用品企业需要依靠本土市场形成与GVC相平行国内企业网络体系;第二,企业要树立价值链的竞争理念;第三,企业要依靠本土市场的资源,打造国内价值链的主体优势;第四,企业应转变出口导向型发展战略,培养高级生产要素实现产业升级;第五,提高自身的治理能力,鼓励中小企业走专业化的发展道路,积极与龙头、核心企业进行合作,实现价值链所有企业"共赢"。     

全球价值链嵌入对集群企业创新绩效的影响

以学习效应为中介变量,构建全球价值链嵌入与集群企业创新绩效的关系模型,并以绍兴纺织业集群中134个外向型企业为对象,运用结构方程模型进行实证检验。研究发现:(1)全球价值链嵌入的三个维度具有内在逻辑联系,结构嵌入促进关系嵌入,并通过关系嵌入推动认知嵌入的提高。(2)全球价值链嵌入的三个维度均不直接影响集群企业的创新绩效,但结构嵌入和关系嵌入通过利用式学习间接改善创新绩效。研究认为集群企业应从战略层次关注全球价值链嵌入三个维度的内在关系,并通过学习能力的培育更好的利用外部创新资源。     

中国制造业在全球价值链分工中的地位研究

基于WTO和OECD联合发布的附加值贸易数据,测算分析1995—2011年期间中国制造业整体及各部门的全球价值链地位和全球价值链参与度指数。结果显示:1995—2005年,中国制造业整体在全球价值链中的地位呈现先下降后上升的V型变化,而2005—2011年呈现出倒L型的发展形态;与此同时,中国制造业GVC参与程度呈现逐步提高的趋势,但仍处于全球价值链的中下游地位。中国制造产业内技术水平不同的各部门在不同的全球价值链驱动模式下呈现一种"错配"状态,即技术水平越高的制造业部门具有较高的全球参与度,但在全球价值链的分工地位很低;技术水平越低的制造业部门则呈现出较高的全球价值链分工地位和相对低的参与度。     

基于全球价值链理论的银行卡产业升级路径选择

中国的银行卡产业在全球产业的背景下如何适应全球化的挑战,实现产业升级正是我们要研究的课题,而全球价值链的兴起为银行卡产业升级提供了一种分析工具。本文分析了目前我国银行卡产业的现状,根据GVC和产业升级的理论．指出了我国银行卡产业嵌人GVC以促进产业升级的路径。     

组织学习与国际新创企业GVC嵌入路径——基于中国芯片行业的跨案例分析

    本文以中国芯片行业的三家国际新创企业为例,采用跨案例分析法,基于组织学习视角,对国际新创企业的组织学习要素和模式进行了剖析,并探讨了其全球价值链（Global Value Chain,GVC）嵌入路径。研究发现：国际新创企业的组织学习模式可分为信息探索式学习、技术探索式学习及开发式学习;国际新创企业的GVC嵌入路径包括价值链横向嵌入、价值链高端嵌入及价值链深度嵌入;国际新创企业应根据各自的组织学习要素选择相应的学习模式和嵌入路径。     

B发展中国家产业集群升级研究综述：一个全球价值链的视角/B

众多相关企业在特定地理空间大规模集聚给区域经济发展带来了独特的竞争优势。发展中国家传统产业集群面临生产要素价格上升以及其他集群低成本竞争的压力。九十年代以来,全球价值链理论给集群升级提供了一个有益的研究视角。不同治理模式下的集群空间转移能力具有很大的差异。本文介绍了集群可能的升级路径,并重点分析传统制造环节沿着全球价值链向研发、营销等上下游环节拓展的功能升级,对其中的影响要素做了梳理。     

服务化与先进制造业GVC升级：基于技术创新异质性视角

在对2000—2018年中国先进制造业服务化对先进制造业全球价值链升级的影响进行实证分析的基础上，引入自主创新和模仿创新两类不同的技术创新，以检验其在上述影响中存在效应的差异。研究发现，先进制造业服务化对全球价值链升级具有显著促进作用；先进制造业服务化与模仿创新之间呈先促进、后抑制的倒“U”型关系；先进制造业服务化与自主创新之间呈先抑制、后促进的“U”型关系；知识资本投入在先进制造业服务化与模仿创新和自主创新中均存在调节效应，对自主创新产生促进效果，但对模仿创新产生负向影响。为进一步推动服务化进程，政府应鼓励推动先进制造业及服务业中的互动融合，并健全市场配置和运行机制，增强先进制造业技术、产品和市场自主创新能力。     

高等教育在全球价值链攀升中的贡献研究

提升教育服务于经济高质量发展和产业升级的能力，既是教育内涵式发展的重要内容和根本要求，也是提升教育治理能力现代化的主要路径。通过分析高端人才在中国制造业向全球价值链中高端攀升的贡献及实现路径发现：高等教育通过培育高质量人才，显著促进了中国制造业全球价值链的升级；高等教育显著促进了中低技术、高技术行业以及资本、技术密集型行业价值链攀升，同时理工科领域以及经管法领域的高等教育人才在价值链攀升中贡献较为突出；高等教育可以通过促进技术进步这一路径对价值链向中高端攀升产生正面影响。本研究证实了高等教育对中国产业全球价值链升级的贡献，对未来优化高等教育层级、类型和专业结构，完善人才培养规格，具有一定的决策参考价值。